Картотека чистоговорок для детей 5-7 лет. Чистоговорки на пдд


Чистоговорки пдд

Чистоговорки для развития речи детей в картинках

Здесь вы найдете чистоговорки для развития речи ваших малышей с тематическими карточками для распечатки. При помощи чистоговорок вы сможете выработать четкую дикцию у детей, не прибегая к помощи логопеда, а также сформируете у ребенка внятную, фразовую и правильную речь. 

Звук Б

Ба-ба-ба - во дворе изба.

Ба-ба-ба - на крыше труба.

Бе-бе-бе - кот сидит на трубе.

Би-би-би - сидят под крышей голуби.

Бу-бу-бу - папа смотрит в трубу.

Бу-бу-бу – сидит муха на лбу.

Бы-бы-бы - на пеньке грибы.

Бы-бы-бы - за двором дубы.

Звук В

Ва-ва-ва – есть в лесу трава.

Ва-ва-ва – на деревьях листва.

Ве-ве-ве – я сижу в траве.

Ве-ве-ве – венок на голове.

Ву-ву-ву – я вижу сову.

Вы-вы-вы – не боюсь совы.

Ва-ва-ва – улетай сова!

Ви-ви-ви – деток позови.

Звук Г

Гу-гу-гу - бык пасется на лугу.

Га-га-га – у быка рога.

Ги-ги-ги – ты быстрей беги.

Ги-ги-ги – ноги береги.

Ги-ги-ги - печет мама пироги.

Ге-ге-ге – есть начинка в пироге.

Гу-гу-гу – ждать я больше не могу.

Га-га-га – дай мне мама пирога.

Звук Д

Да-да-да – в колодце вода.

Де-де-де – ведра мои где?

Ду-ду-ду – ведра я найду.

Ду-ду-ду – за водой пойду.

До-до-до – над колодцем гнездо.

Де-де-де – птенцы в гнезде.

Ди-ди-ди – птенцов не буди.

Ди-ди-ди - тихо иди.

Звук Ж

Жа-жа-жа – папа мне принес ежа.

Жи-жи-жи – еж, животик покажи!

Жо-жо-жо – стало осенью свежо.

Жу-жу-жу – может холодно ежу?

Жу-жу-жу – я ежу платок свяжу.

Же-же-же – хочет ежик есть уже.

Жу-жу-жу – молока налью ежу.

Жу-жу-жу – спать ежа я уложу.

Жа-жа-жа – утром выпустим ежа.

Жи-жи-жи – еж, ежаток покажи!

 Звук З

За-за-за  – убежала в лес коза.

За-за-за – надвигается гроза.

Зу-зу-зу – мы идем искать козу.

Зя-зя-зя – без козы домой нельзя.

Зы-зы-зы – не видать козы!

Зе-зе-зе – нелегко в лесу козе.

За-за-за – всюду волчьи глаза.

Зу-зу-зу – у реки нашли козу.

Зи-зи-зи – нас теперь домой вези!

Звук К

Ка-ка-ка  – мы вчера спасли жука.

Ке-ке-ке – бедный жук тонул в реке.

Ки-ки-ки – неуклюжие жуки!

Ку-ку-ку – не взлететь теперь жуку.

Ка-ка-ка – обсушили мы жука.

Ки-ки-ки – жук расправил крылышки.

Ко-ко-ко – улетел жук далеко.

Ак-ак-ак – не догнать жука никак.

 Звук Л

Ла-ла-ла – наша Маша весела.

Лю-лю-лю – дочку я свою люблю.

Ла-ла-ла  – Маша папе помогла.

Лу-лу-лу – Маша принесла пилу.

Ул-ул-ул – папа чинит стул.

Лу-лу-лу – папа насорил в углу.

Ли-ли-ли – комната в пыли.

Ла-ла-ла – Маша в доме убрала.

Ла-ла-ла – Маша пылесосила.

Лы-лы-лы – Маша вымыла полы.

Ло-ло-ло – стало в комнате светло.

Звук М

Ме-ме-ме – мы готовимся к зиме.

Ма-ма-ма – шапку я вяжу сама.

Мо-мо-мо – не хотим мы эскимо.

Му-му-му – странно, почему?!

Мы-мы-мы – долго ждали мы зимы.

Ма-ма-ма – вот пришла зима.

Ми-ми-ми – санки, брат, свои возьми.

Му-му-му – на каток тебя возьму.

Ме-ме-ме – очень рады мы зиме!

Звук Н

На-на-на – видел я во сне слона.

Но-но-но – сон похож  мой на кино.

Ни-ни-ни – в цирке яркие огни.

Ни-ни-ни – были в цирке мы одни.

Не-не-не – я катался на слоне.

Ну-ну-ну – уши я чесал слону.

Он-он-он – жаль, закончился мой сон.

Ня-ня-ня – папа разбудил меня.

Звук П

Уп-уп-уп – мы варить собрались суп.

Па-па-па – нам нужна крупа.

Пе-пе-пе – мошки завелись в крупе.

Пи-пи-пи – Антон, крупы купи!

Пы-пы-пы – в доме нет крупы.

По-по-по – есть крупа в «Сельпо».

Уп-уп-уп – будет вкусный суп.

Звук Р

Ре-ре-ре – лето на дворе.

Ра-ра-ра – на улице жара.

Ре-ре-ре – встану на заре.

Ру-ру-ру – созову детвору.

Ор-ор-ор – заведу разговор.

Ир-ир-ир – кто будет командир?

Ру-ру-ру – мы придумали игру.

Ры-ры-ры – для игры нужны шары.

Ры-ры-ры – мы идем искать шары.

Ры-ры-ры – пить хотим от жары.

Ри-ри-ри – воды, Петя, набери.

Ро-ро-ро – для воды возьми ведро.

Рю-рю-рю – ведро детям подарю.

Ра-ра-ра – будем пить из ведра.

Ры-ры-ры – Катя принесла шары.

Ру-ру-ру – начинаем мы игру.

Звук С

Су-су-су – были с папой мы в лесу.

Су-су-су – в лесу видели лису.

Са-са-са – испугалась нас лиса.

Се-се-се – рыбу дали мы лисе.

Сы-сы-сы – еще дали колбасы.

Са-са-са – но не стала есть лиса.

Со-со-со – спряталась за колесо.

Си-си-си – лиса, больше не проси!

Си-си-си – лучше ноги уноси.

Звук Т

Ты-ты-ты – я нарвал в саду цветы.

Та-та-та – будет в доме красота.

Ти-ти-ти – как приятно их нести.

Ат-ат-ат – бесподобный аромат!

Ту-ту-ту – прохожу я по мосту.

Те-те-те – страшно мне на высоте.

Та-та-та – вижу под мостом кота.

То-то-то – под котом лежит пальто.

От-от-от – спит в пальто бездомный кот.

Ти-ти-ти – нужно рыбки принести.

От-от-от – пусть поест бездомный кот.

Звук Ф

Фа-фа-фа – город есть такой – Уфа.

Аф-аф-аф – в городе жил старый граф.

Фе-фе-фе – граф спал только на софе.

Аф-аф-аф – был у графа черный шкаф.

Фу-фу-фу – синий фрак висел в шкафу.

Фэ-фэ-фэ – во фраке граф ходил в кафе.

Звук Х

Ох-ох-ох – во дворе переполох.

Ух-ух-ух – летят перья, летит пух.

Ха-ха-ха – два подрались петуха.

Ху-ху-ху – двор в пуху.

Хи-хи-хи – драться любят петухи.

Ах-ах-ах – тихо я сижу в кустах.

Хи-хи-хи – сочиняю я стихи.

Ах-ах-ах – я пишу о петухах.

Звук Ц

Ца-ца-ца – дождь с утра льет без конца.

Це-це-це – гуляла я на улице.

Цо-цо-цо – я запачкала лицо.

Ца-ца-ца – я у папы умница.

Цо-цо-цо – в ванной вымою лицо.

Цу-цу-цу – чистой я приду к отцу.

Цо-цо-цо – съем на ужин я яйцо.

Цы-цы-цы – и доем все огурцы.

Цу-цу-цу – день приблизился к концу.

Ец-ец-ец – я сегодня молодец!

Звук Ч

Чи-чи-чи – привезли нам кирпичи.

Чу-чу-чу – я построить душ хочу.

Ич-ич-ич – долго мне носить кирпич.

Ча-ча-ча – слишком много кирпича.

Очь-очь-очь – быстро наступила ночь.

Чу-чу-чу – я домой попасть хочу.

Чи-чи-чи – не найду никак ключи.

Ча-ча-ча – срочно мне нужна свеча.

Чи-чи-чи – нужно отыскать ключи.

Чу-чу-чу – в темноте зажгу свечу.

Чо-чо-чо – от свечи мне горячо.

Че-че-че – фитиль яркий на свече.

Чи-чи-чи – я нашел в траве ключи.

Чом-чом-чом – я открою дверь ключом.

Звук Ш

Ша-ша-ша – мы сидим у шалаша.

Ши-ши-ши – шумят рядом камыши.

Шу-шу-шу –я дрова в костер ношу.

Шо-шо-шо – у костра нам хорошо.

Ше-ше-ше – тесно в нашем шалаше.

Ыш-ыш-ыш – плачет в шалаше малыш.

Ша-ша-ша – заберем мы малыша.

Ош-ош-ош – до чего ж малыш хорош.

Шу-шу-шу – будем петь мы малышу.

Аш-аш-аш – сладко спит ребенок наш.

Ши-ши-ши – любят песни малыши.

Звук Щ

Щи-щи-щи – мы вчера доели щи.

Ща-ща-ща – сварит мама нам борща.

Ощ-ощ-ощ – очень вкусный мамин борщ.

Ощ-ощ-ощ – за окном льет сильный дождь.

Ащ-ащ-ащ – дома брат забыл свой плащ.

Ща-ща-ща – брат промок весь без плаща.

Ща-ща-ща – но за то принес леща.

Щё-щё-щё – и ерша принёс ещё.

Щу-щу-щу – полотенце поищу.

Щу-щу-щу – брата в дождь не отпущу.

Ще-ще-ще – ходят под  дождем в плаще.

Скачайте во вложениях чистоговорки для развития речи детей в виде картинок-карточек на каждый отельный звук, распечатайте их на цветном принтере, вырежьте по отдельности и приступайте к занятиям. А можете приклеить их скотчем на холодильник (например по одной в день) и ребенок должен целый день повоторять чистоговорки с приклеенной картинки. На следующий день - другая картинка и т.д.

chudo-udo.com

Чистоговорки для детей

К 3-м годам у ребенка накапливается большой словарный запас и формируется фразовая речь, но большинство детей говорят еще не четко и невнятно. Как правило дети еще не выговаривают звук Р и шипящие звуки. Для формирования у детей четкой и правильной речи мы предлагаем вашему вниманию ряд упражнений.

Упражнения направлены на выработку четкого и внятного произнесения слов и фраз, на развитие слухового внимания, речевого слуха, голосового аппарата. Для подготовки ребенка к данным занятиям необходимо провести с ребенком несколько занятий на развитие продолжительного и плавного выдоха.

Для этого можно использовать мыльные пузыри. Поиграть с ребенком в игру "Надуй самый большой пузырь" или повыдувать воздух через трубочку в стакан с водой.

Закреплению правильного произношения способствует повторение чистоговорок, заучивание загадок, потешек, считалок и стихотворений, насыщенных определенными звуками.

Упражнение: Опиши картинку

Показываем ребенку картинки с героями сказок или животными и просим ребенка рассказать кого он видит, описать какой этот персонаж. Например: зайка - серый, мягкий и пушистый. Если у ребенка возникли трудности с описанием, помогите ему. Для детей постарше (4-5 лет) можно усложнить задание: пусть составят рассказ не отдельными словами, а целыми предложениями. Например: вот зайка. Он живет в лесу. Он серый и пушистый. Данное упражнение расширяет словарный запас ребенка и способствует развитию мышления.

Чистоговорки

Звуки М, П, Б

1. Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.2. Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.3. Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.4. Мама Милу в ванне мыла.5. Петя пилил пилой пень.6. Любят бананы все обезьяны.

Звуки Т, Д, Н

1. Та-та-та, та-та-та- хвост пушистый у кота.2. Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.3. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.4. Собака Том сторожит дом.5. Дарья дарит Дине дыни.6. Няня нянчит Надю с Ниной.

Звуки К, Г, Х, Й

1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.2. Га-га-га у козы рога.3. Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.4. Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.5. На горе гогочут гуси.6. Хомячку на ухо села муха.

Звуки Ф, В

1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.2. Ву-ву-ву - в лесу видели сову.3. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.4. Наш Филат не бывает виноват.

Звук С(сь).

1. У Сони сани с горки едут сами.2. Сеня в лесу встретил лису.3. У нас газ погас.4. Су-су-су-су — тихо осенью в лесу.5. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.

Звук З

1. Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.2. У Зины козлик в корзине.3. Лиза купила Зине корзину в магазине.4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.5. У Зины звонок звенит звонко.6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.

Звук Ц

1. Цы-цы-цы- есть хотят птенцы.2. Из колодца вода льется.3. Не велика птица синица, да умница.4. Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.5. Цыпленок пьет из блюдца воду.6. Слава поставил цветы на подоконник.7. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.8. Нет конца у моего кольца.

Звук Ш

1. Нашей Маше дали мало каши.

Звук Ж

1. Жа-жа-жа убежали два ежа.2. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.3. Хорош пирожок, внутри творожок.

Звук Ч

1. Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.2. Чу-чу-чу — врач идет к грачу.3. Шубка овечки греет лучше печки.4. У четырех черепах по четыре черепашонка.

Звук Щ

1. Ща-ща-ща- Коля ходит без плаща.2. Щи-щи-щи- ищем мы щавель на щи.3. Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.Звук Л (Ль)

1. Лу-лу-лу- наточил Толя пилу2. Ли-ли-ли суп соленый, не соли!3. Дед Данила делил дыню.4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.Звук Р (рь)1. Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.2. Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.3. У меня на кармашке маки и ромашки.

Упражнения на смешанные звуки

Стоит воз овса, возле воза овца.Собака сидит на цепи.Заглянет солнце и к нам в оконце.На круше у Шура жил журавль.Кошка спит, а мышку видит.Ежик лежит под ёлкой.Лёжа хлеба не добудешь.Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.Мальчик чистит лошадку щеткой.Щенок играет с мячом.Са-ша-ша- Соня моет малыша.Ас-аш-аш — под сосной стоит шалаш.Шесть мышат в шалаше шуршат.Саша любит сушки, а Соня ватрушки.Вымыли мышки миски для мишки.Ча-ца-ца- стоит мальчик у крыльца.Ца-ча-ча растет птенчик у грача.У волчицы волчата, у курицы и цапли- цыплята.Девочка пьет чай из чашки. Ща-са-са- под кустом сидит лиса.У гусыни усов ищи-не ищи- не сыщешь.Щи да каша -пищи наша. Всякой вещи свое место.Рыбу ловит рыболов.Весь в реку ушел улов.Вкусная халва, мастеру хвала. Римма и Тима шли мимо тира.Можно и самому придумать шутливые фразы, типа:"да-да-да - в огороде лебеда", "ду-ду-ду - растут яблоки в саду","ша-ша-ша - принесли домой ерша""ту-ту-ту - мы поедем в Воркуту""жа-жа-жа - есть иголки у ежа""чи-чи-чи - прилетели к нам грачи""жу-жу-жу - я на солнышке лежу" ... и так далее.

sad-kalinka.ru

НИИ Эврика. Чистоговорки для детей 3–4 лет: отрабатываем звуки

Добрый майский день, взрослые, внимательные к своим малышам! Ваш живчик полон сил, всё время в движении, к тому же без умолку болтает? Отлично, так и должно быть. Но если ваш ребёнок сочинил и внедрил в жизнь свой собственный язык, понятный только вам, то это порой вызывает беспокойство. Долой волнение: побольше практики — и малыш непременно заговорит правильно! К вашему вниманию — чистоговорки для детей 3–4 лет от «Эврики»!

Стоит ли заниматься?

А может, пройдёт само? Скорее всего, да. Но у вас ведь есть знакомые, которые немного коверкают слова и во взрослой жизни! Так зачем же тянуть и испытывать судьбу? К тому же, постоянно натыкаясь на непонимание окружающих, кроха может чувствовать себя неуверенно. Поэтому смело берите за основу нашу подборку из чистоговорок и вместе с малышом повторяйте эти простые и забавные предложения. При этом соблюдайте простые правила:

  • Заручитесь поддержкой опытного логопеда.
  • Чем чаще вы занимаетесь, тем лучше, но — никакого напряжения и уговоров.
  • Занятия должны проходить в форме игры.
  • Неважно, где и сколько малыш будет говорить, важно — как.
  • Меняйте обстановку, чтобы не вызвать скуку: дома в окружении игрушек, на прогулке в парке, в детском саду.
  • Меняйте интонацию в зависимости от смысла: громко, тихо, спокойно, напористо.
  • Отмечайте даже маленькие победы и непременно празднуйте их.
С чего начнём?

У каждого ребёнка речь развивается по-своему. Но чаще всего деткам трудно выговаривать «шипящие» слоги и слова со звуком «Р». Однако нередко встречаются и проблемы с буквами «Л», «Н», «Т», «К». С них и стоит начинать.

Звук «Б»

  1. Ба-ба-ба, ба-ба-ба, мама, мама, вон труба!
  2. Бу-бу-бу, бу-бу-бу, ты и мне купи трубу!
  3. Бе-бе-бе, бе-бе-бе, потрубил я на трубе.
  4. Ба-ба-ба, ба-ба-ба, не нужна уже труба!
  5. Был у бабушки баран, бил он бойко в барабан,
  6. И плясали бабочки под окном у бабушки.
  7. Бегемот разинул рот: булки просит бегемот.

Звук «В»

  1. Ви-ви-ви, вишню с дерева сорви!
  2. Ву-ву-ву, в лесу видели сову.
  3. Ва-ва-ва, ва-ва-ва, вот высокая трава.
  4. Вы-вы-вы, вы-вы-вы, даже выше головы.
  5. Ве-ве-ве, ве-ве-ве, васильки видны в траве.
  6. Ву-ву-ву, ву-ву-ву, васильков букет нарву.

Звук «Г»

  1. Га-га-га, га-га-га, хочешь, Галя, пирога?
  2. Гу-гу-гу, гу-гу-гу, есть их больше не могу.
  3. Ги-ги-ги, ги-ги-ги, не нужны мне пироги.
  4. Гу-гу-гу, гу-гу-гу, и я тоже не могу.
  5. Га-га-га, га-га-га, где же оба пирога?

Звук «Д»

  1. Ду-ду-ду, рыбу я найду в пруду.
  2. До-до-до, там на дереве гнездо.
  3. Да-да-да, да-да-да, не ходи, Данил, туда!
  4. Ду-ду-ду, ду-ду-ду, всё равно туда пойду.
  5. Ди-ди-ди, ди-ди-ди, ты в ботинках, не ходи!
  6. Да-да-да, да-да-да, ой! Холодная вода!
  7. Де-де-де, де-де-де, и ботинки все в воде!
  8. Ды-ды-ды, ды-ды-ды, быстро выйди из воды!

Звук «Ж»

  1. Жу-жу-жу, ежу кофточку вяжу.
  2. Хорош пирожок, внутри творожок.
  3. Жо-жо-жо, я еду на «Пежо».
  4. Женя Жанне удружил: жвачку дважды одолжил.
  5. Жи-жи-жи, жи-жи-жи, в нашем доме этажи.
  6. Жа-жа-жа, жа-жа-жа, подо мной два этажа.
  7. Жа-жа-жа, жа-жа-жа, надо мной два этажа.
  8. Же-же-же, же-же-же, на каком я этаже?

Звук «З»

  1. Лиза купила Зине корзину в магазине.
  2. У Зины звонок звенит звонко.
  3. За-за-за, за-за-за, здесь привязана коза.
  4. Зы-зы-зы, зы-зы-зы, мало травки у козы.
  5. Зу-зу-зу, зу-зу-зу, отвязали мы козу.
  6. За-за-за, за-за-за, залезает в сад коза.
  7. Зу-зу-зу, зу-зу-зу, привязали мы козу.
  8. Зи-зи-зи, зи-зи-зи, обезьянку привези!
  9. Зя-зя-зя, зя-зя-зя, обезьянам здесь нельзя.
  10. Зи-зи-зи, зи-зи-зи, раз нельзя, так не вези.

Звук «К»

  1. Ко-ко-ко, кошка любит молоко.
  2. Ку-ку-ку, сидит кукушка на суку.
  3. Ак-ак-ак, у реки сидит рыбак.
  4. Ук-ук-ук, а в траве сидит паук.
  5. Ок-ок-ок, на дворе идет снежок.
  6. Ки-ки-ки, я сложил все кубики.
  7. Ки-ки-ки, ки-ки-ки, притаились пауки.
  8. Ка-ка-ка, ка-ка-ка, муха в сетке паука.
  9. Ки-ки-ки, ки-ки-ки, нам полезны пауки.
  10. Ка-ка-ка, ка-ка-ка, вы не бойтесь паука.

Звук «Л»

  1. Лу-лу-лу, наточил Тарас пилу.
  2. Ли-ли-ли, суп солёный, не соли!
  3. Дед Данила делил дыню.
  4. Ла-ла-ла, ах, как кружится юла!
  5. Лы-лы-лы, в доме новые котлы.
  6. Ол-ол-ол, с папой я смотрю футбол.
  7. Ля-ля-ля, Лиля любит короля.
  8. Лю-лю-лю, землянику я люблю.
  9. Ля-ля-ля, ля-ля-ля, все мы любим тополя.
  10. Ля-ля-ля, ля-ля-ля, но от них в пуху земля.
  11. Лю-лю-лю, лю-лю-лю, тополя и я люблю.

Звук «М»

  1. Ом-ом-ом, мы построим новый дом.
  2. Мама Милу в ванне мыла.
  3. Ма-ма-ма, уходи скорей, зима.
  4. Му-му-му, молоко налить кому?
  5. Мы-мы-мы, вот и дождались зимы.
  6. Ми-ми-ми, дружно тянем ноту «ми».

Звук «Н»

  1. Но-но-но, в нашей комнате темно.
  2. Няня нянчит Нату с Ниной.
  3. На-на-на, светит лампа у окна.
  4. Ну-ну-ну, в гору саночки тяну.
  5. Он-он-он, зазвонил вдруг телефон.
  6. Ан-ан-ан, мне купили барабан.
  7. Ан-ан-ан, сшила мама сарафан.
  8. Ин-ин-ин, меня послали в магазин.
  9. Ни-ни-ни, ой, будильник, не звони!
  10. Ень-ень-ень, наконец-то тёплый день.

Звук «П»

  1. Уп-уп-уп, я готовлю папе суп.
  2. Петя пилил пилой пень.
  3. Пекарь пёк калачи в печи.
  4. Оп-оп-оп, землю роет землекоп.
  5. Пилил Филипп полено из лип, притупил пилу Филипп.
  6. Ап-ап-ап, часто слышу ночью храп.
  7. Ип-ип-ип, где-то скрипка: «Скрип» да «Скрип».

Звук «Р»

  1. Ра-ра-ра, за окном видна гора.
  2. Ры-ры-ры, летят в окна комары.
  3. Ру-ру-ру, начинаем мы игру.
  4. Ро-ро-ро, ворон уронил перо.
  5. Ар-ар-ар, надуваем красный шар.
  6. Ур-ур-ур, не гоняй, собачка, кур.
  7. Рю-рю-рю, на ромашку я смотрю.
  8. Ра-ра-ра, ра-ра-ра, во дворе у нас гора.
  9. Ру-ру-ру, ру-ру-ру, собирайте детвору.
  10. Ры-ры-ры, ры-ры-ры, покатаемся с горы.
  11. Ра-ра-ра, ра-ра-ра, очень рада детвора.

Звук «С»

  1. У Сони сани с горки едут сами.
  2. Сеня в лесу встретил лису.
  3. Са-са-са, у Саши длинная коса.
  4. Су-су-су, тихо осенью в лесу.
  5. Сы-сы-сы, есть лисята у лисы.
  6. Сы-сы-сы, у Алисы две косы.
  7. Со-со-со, крутит быстро колесо.
  8. Спит спокойно старый слон,
  9. Стоя спать умеет он.

Звук «T»

  1. Та-та-та, открывайте ворота.
  2. Ту-ту-ту, мышка нравится коту.
  3. Ты-ты-ты, на лугу растут цветы.
  4. То-то-то, мне не холодно в пальто.
  5. От-от-от, летит в небе самолёт.
  6. Ать-ать-ать, я иду гулять.
  7. Еть-еть-еть, очень хочется мне петь.
  8. То-то-то, я люблю играть в лото.

Звук «Ф»

  1. Аф-аф-аф, мы купили новый шкаф.
  2. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.
  3. Фа-фа-фа, у стены стоит софа.
  4. Аф-аф-аф, в зоопарке есть жираф.
  5. Фе-фе-фе, бабушка живёт в Уфе.
  6. Фэ-фэ-фэ, будем кушать мы в кафе.

Звук «Х»

  1. Ха-ха-ха, пёстрый хвост у петуха.
  2. Ху-ху-ху, наварили мы уху.
  3. Ух-ух-ух, ходит по двору петух.
  4. Их-их-их, дождик наконец затих.
  5. Ох-ох-ох, под ногами мягкий мох.
  6. Эх-эх-эх, в скорлупе лежит орех.
  7. Хи-хи-хи, хи-хи-хи, дай попробовать ухи.
  8. Хе-хе-хе, хе-хе-хе, соль одна в твоей ухе.
  9. Хи-хи-хи, хи-хи-хи, не хочу такой ухи!

Звук «Ц»

  1. Цы-цы-цы, есть у ласточки птенцы.
  2. Из колодца вода льётся.
  3. Невелика птица синица, да умница.
  4. Цы-цы-цы, мы помыли огурцы.
  5. Ец-ец-ец, певец выстроил дворец.
  6. Цо-цо-цо, цо-цо-цо, курица снесла яйцо.
  7. Цу-цу-цу, цу-цу-цу, киска тянется к яйцу.
  8. Ца-ца-ца, ца-ца-ца, брысь, котёнок, от яйца!
  9. Цу-цу-цу, цу-цу-цу, не пускать его к яйцу!
  10. Цо-цо-цо, цо-цо-цо, сами мы съедим яйцо.
  11. Цы-цы-цы, цы-цы-цы, отогнали? Молодцы!
  12. Це-це-це, це-це-це, вот вам сказка о яйце.

Звук «Ч»

  1. Ча-ча-ча, сидит чукча у врача.
  2. Чу-чу-чу, зуб лечить я не хочу.
  3. Чи-чи-чи, нужны для стройки кирпичи.
  4. Чо-чо-чо, ох, как на солнце горячо!
  5. Оч-оч-оч, мне так хочется помочь.
  6. У четырёх черепах по четыре черепашонка.
  7. Ча-ча-ча, ча-ча-ча, на столе горит свеча.
  8. Чо-чо-чо, чо-чо-чо, ой, как свечке горячо.
  9. Чу-чу-чу-чу-чу-чу, я подую на свечу.
  10. Чи-чи-чи-чи-чи-чи, пламя сдую у свечи.

Звук «Ш»

  1. Нашему Саше дали мало каши.
  2. Ша-ша-ша, ша-ша-ша, наша Саша хороша.
  3. Шо-шо-шо, шо-шо-шо, поёт песни хорошо.
  4. Шу-шу-шу, шу-шу-шу, поёт песню малышу.
  5. Ши-ши-ши, ши-ши-ши, любят песни малыши.

Звук «Щ»

  1. Ща-ща-ща, Костя ходит без плаща.
  2. Щи-щи-щи, ищем мы щавель на щи.
  3. Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.
  4. Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ, будем мы готовить борщ.
  5. Ща-ща-ща, ща-ща-ща, нет капусты для борща.
  6. Щи-щи-щи, щи-щи-щи, приготовим лучше щи.
  7. Щу-щу-щу, щу-щу-щу, я капусту поищу.
  8. Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ, не клади в кастрюлю хвощ!
  9. Щу-щу-щу, щу-щу-щу, я морковку поищу.
  10. Ща-ща-ща, ща-ща-ща, брат принёс домой леща.
  11. Щи-щи-щи, щи-щи-щи, поедим сначала щи.
Чем полезны чистоговорки?

Регулярные занятия по развитию речи со звуками, которые ребёнку сложно выговорить, помогают исправить ситуацию. Кроме того, чистоговорки в стихах развивают:

  • слух;
  • словарный запас;
  • мышление;
  • память;
  • правильную дикцию.

Ну а теперь самое время перейти от слов к делу! Верим, что вашего малыша позабавят эти смешные стишки и в тоже время научат его правильному произношению. Спасибо за ваши отзывы, и до новых встреч!

 

Понравился материал?

Расскажите о нем свои знакомым, нажав на одну из кнопок соц. сетей:

nii-evrika.ru

Чистоговорки для развития речи детей

Чистоговорки постоянно используются в логопедической практике в качестве речевой зарядки и для автоматизации звуков, то есть для развития речи. Варианты использования чистоговорок различны: проговаривание по очереди, коллективно, с различной эмоциональной окраской голоса, от имени сказочных героев, с использованием мяча, массажного мячика, "Речевого куба".

А вообще чистоговорка - это шутка, заключается в умышленном подборе слов, трудных для правильной артикуляции при быстром и многократном повторении. Чистоговорка используется и как средство для исправления речевых дефектов у взрослых и детей.

Основная задача чистоговорок - обучение детей четкому произношению звуков

Звук /а/

А-а-а-шире ротик, детвора.А-а-а-у меня болит нога.У-у-у-губы хоботком тяну.У-у-у-дай трубу.У-у-у-всех детей зову.

Звук /и/

И-и-и-ротик к ушкам растяни.И-и-и-хорошо сиди.И-и-и-песенку тяни.

Звук /о/

О-о-о-я надел пальто.О-о-о-мне тепло.

Звук /б/

Ба-ба-ба – новая труба.Бу-бу-бу – взяли мы трубу.Бы-бы-бы – нет трубы.Бы-бы-бы - иду в лес я по грибы.

Звуки /в, вь/

Ва-ва-ва – выросла трава.Ву-ву-ву – соберу траву.Ву-ву-ву - я сниму сову.Вы-вы-вы – нет травы.Ви-ви-ви – Верочку зови,Ве-ве-ве – Вера на траве.

Звуки /г, гь/

Гу-гу-гу – Гале помогу.Гу-гу-гу – гуси на лугу.Гу-гу-гу - я гуляю на лугу.Гу-гу-гу - хорошо на берегу.Га-га-га – зеленые луга.Га-га-га – дайте Гале пирога, пирога из творога.Ги-ги-ги – Машенька, беги.Ги-ги-ги - за шаром беги.Ги-ги-ги – мы ели пироги.

Звук /д/

Да-да-да - у меня вода.Да-да-да - буду строить города.Да-да-да - горяча вода.Ды-ды-ды - нет воды.Ды-ды-ды - на снегу следы.Ду-ду-ду – за водой пойду.Ду-ду-ду - я рыбачу на пруду.Ду-ду-ду - я по ягоды иду.Ду-ду-ду - я по лугу иду.Ду-ду-ду - в зоопарк иду.До-до-до - там на дереве гнездо.

Звук /ж/

Жа-жа-жа – мы видели ежа.Жи-жи-жи - под кустом живут ежи.Жи-жи-жи – бегут ежи.Жу-жу-жу - молока дадим ежу.Жу-жу-жу – помогу ежу.Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».

Звуки /з, зь/

За-за-за – в огороде коза.За-за-за - вот летает стрекоза.За-за-за - у куклы синие глаза.Зе-зе-зе - Зоя едет на Козе.Зу-зу-зу - я яблоко грызу.Зу-зу-зу - накормлю козу.Зу-зу-зу – не боюсь козу.Зы-зы-зы – язык длинный у козы.Зы-зы-зы - у меня две козы.Зя-зя-зя – мы видели язя.Зи-зи-зи – резину привези.

Звук /й/

Ай-ай-ай – скоро месяц май.Уй-уй-уй – ветер, дуй.Ой-ой-ой – возьми меня с собой.Ой-ой-ой - скачет заинька косой.Эй-эй-эй – воды попей.

Звуки /к, кь/

Ка-ка-ка – бежит река.Ко-ко-ко – вижу далеко.Ку-ку-ку – кукушка на суку.Ку-ку-ку - взяли дети по совку.Ак-ак-ак – у реки рыбак.Ак-ак-ак - расцветает мак.Ук-ук-ук - а в траве сидит паук.Ок-ок-ок - на дворе снежок.Ки-ки-ки - это кубики.Ки-ки-ки - мы гуляли у реки.

Звуки /л, ль/

Ла-ла-ла – лопата и пила.Ла-ла-ла - не забьете мне гола.Ла-ла-ла - видишь, кружится юла?Ла-ла-ла - я малинник нашла.Ло-ло-ло – у меня весло.Лы-лы-лы – новые котлы.Лу-лу-лу - купили пилу.Лу-лу-лу - заведу юлу.Ал-ал-ал – темный подвал.Ал-ал-ал - мяч в ворота не попал.Ал-ал-ал - сказку дедушка читал.Ол-ол-ол – вымыли пол.Ол-ол-ол - начинается футбол.Ул-ул-ул – новый стул.Ул-ул-ул - ветерок подул.Ул-ул-ул - зимний лес уснул.Ил-ил-ил – я полы помыл.Ил-ил-ил - в барабан я бил.Алка-алка – у Володи палка.Олка-олка – у Володи иголка.Улка-улка – у Володи булка.Илка-илка – у Володи вилка.Ля-ля-ля – зеленые поля.Ли-ли-ли – малину мы несли.Лю-лю-лю – малину я люблю.Ле-ле-ле – еду на осле.

Звуки /м, мь/

Ма-ма-ма-дома я сама.Ма-ма-ма - буду строить я дома.Ма - ма - ма - на дворе зима.Ма - ма - ма - вот пришла зима.Ма - ма - ма - я поймал сома.Му-му-му-молоко кому?Ум-ум-ум - вот аквариум.Мо-мо-мо-едим эскимо.Ом-ом-ом - мы гулять идем.Ом-ом-ом - это снежный ком.Ом-ом-ом - слепим снежный дом.Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.Мы-мы-мы - дождались зимы.Ми-ми-ми - поем ноту ми.Ме-ме-ме - дай –ка травки мне.

Звуки /н, нь/

На-на-на – лампа у окна.Ну-ну-ну – саночки тяну.Он-он-он – телефон.Ан-ан-ан – барабан.Ан-ан-ан - мне купили барабан.Ан-ан-ан - сшила мама сарафан.Ин-ин-ин – магазин.Ни-ни-ни – звонок, звони.Ень-ень-ень – теплый день.

Звуки /п, пь/

Па-па-па – на столе крупа.Пы-пы-пы - варю кашу из крупы.Пы-пы-пы – нет крупы.Оп-оп-оп – все в ладоши хлоп.Уп-уп-уп - варю вкусный суп.Уп-уп-уп – мы ели суп.Пи-пи-пи – пирожок купи.

Звуки /р, рь/

Ра-ра-ра – высокая гора.Ра-ра-ра - во дворе гора.Ра-ра-ра - в лес идти пора.Ра-ра-ра - сад полить пора.Ра-ра-ра - пришла зимняя пора.Ра-ра-ра - вьюга с самого утра.Ра-ра-ра - суп варить пора.Ра-ра-ра - суп снимать пора.Ры-ры-ры – летят комары.Ры-ры-ры - прокачусь с горы.Ры-ры-ры - в камышах живут бобры.Ры-ры-ры - любит Варечка шары.Ру-ру-ру – начинаем мы игру.Ру-ру-ру - взяли дети по ведру.Ро-ро-ро – новое перо.Ар-ар-ар – летит комар.Ар-ар-ар - рядом синий шар.Ар-ар-ар - улетает синий шар.Ар-ар-ар - это красный шар.Ар-ар-ар - над кастрюлей пар.Ор-ор-ор – у Ромы топор.Ур-ур-ур – не гоняй кур.Ир-ир-ир – мы за мир.Арка-арка – у Ромы марка.Орка-орка – крутая горка.Урка-урка – кошка Мурка.Ирка-ирка – у Иры дырка.Ря-ря-ря – синие моря.Ре-ре-ре – санки на горе.Рю-рю-рю – репу я варю.Рю-рю-рю - на ромашку я смотрю.Рю-рю-рю - тебе песенку дарю.Ри-ри-ри – горят фонари.Ри-ри-ри - на рябину посмотри.Ри-ри-ри - там расселись снегири.Ри-ри-ри - ты на небо посмотри.Ри-ри-ри - на мартышек посмотри.Ри-ри-ри - на меня ты посмотри.Арь-арь-арь – у меня букварь.Орь-орь-орь – у Серёжи корь.Ирь-ирь-ирь – у меня снегирь.Ерь-ерь-ерь – скрипит дверь.

Звуки /с, сь/

Са-са-са – в окно летит оса.Са-са-са - на траве роса.Са-са-са - у меня коса.Са-са-са - в сказке были чудеса.Са-са-са - в норе живет лиса.Са-са-са - будку сделали для пса.Су-су-су – не боюсь осу.Су-су-су - заплету косу.Су-су-су - наточу косу.Су-су-су - я гулял вчера в лесу.Сы-сы-сы - у сома усы.Сы-сы-сы - есть лисята у лисы.Сы-сы-сы – нет осы.Сы-сы-сы - у меня две косы.Со-со-со – у Сони колесо.Ас-ас-ас – я пью квас.Ас-ас-ас- белка делает запас.Ос-ос-ос – у собаки нос.Ос-ос-ос - я укутал шарфом нос.Ис-ис-ис – я ем рис.Ус-ус-ус – я ем мусс.Аска-аска – у Сони маска.Оска-оска – у Сони соска.Иска-иска – у Сони миска.Уска-уска – у Сони блузка.Ся-ся-ся – мы видели гуся.Се-се-се – еду на гусе.Си-си-си – сено принеси.Ась-ась-ась – плывет карась.

Звуки /т, ть/

Та-та-та – я везу кота.Ту-ту-ту – помоги коту.Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.Ты-ты-ты - у куклы белые банты.Ты-ты-ты - я люблю цветы.То-то-то – я иду в пальто.От-от-от - летит в небе самолет.От-от-от - испугался серый кот.Тя-тя-тя – у меня дитя.Ти-ти-ти – со мной не шути.Ит-ит-ит - каша пшенная кипит.Ить-ить-ить – я хочу пить.Те-те-те – чайник на плите.Ать-ать-ать – я иду гулять.Еть-еть-еть – я буду петь.

Звуки /х, хь/

Ха-ха-ха - пышный хвост у петуха.Ха-ха-ха – испугали петуха.Ху-ху-ху – ели мы уху.Ух-ух-ух - ходит по двору петух.Ух-ух-ух - развалился домик - бух!Их-их-их – ветерок затих.Ох-ох-ох – зеленый мох.Хи-хи-хи – в поле пели петухи.

Звук /ц/

Ца-ца-ца – вот идет овца.Ца-ца-ца - дождик льется без конца.Цу-цу-цу – не боюсь овцу.Цы-цы-цы – нет овцы.Цо-цо-цо – мы вымыли лицо.Ец-ец-ец – мы ели огурец.Ац-ац-ац – у меня матрац.

Звук /ч/

Ча-ча-ча – дай мне калача.Чу-чу-чу – я гулять хочу.Чу-чу-чу - на скакалке я скачу.Чу-чу-чу - в самолете я лечу.Чу-чу-чу - стать я летчиком хочу.Чу-чу-чу - быстро всех домчу.Чу-чу-чу - я колесами стучу.Чи-чи-чи – красные кирпичи.Чо-чо-чо – ох, как горячо!Ач-ач-ач – пришел врач.Ач-ач-ач - подарил мне папа мяч.Оч-оч-оч – скоро ночь.Ич-ич-ич – красный кирпич.Ич-ич-ич - из песка пекут кулич.Уч-уч-уч – у меня ключ.Уч-уч-уч - в небе много туч.Ачка-ачка-ачка – у Вовочки тачка.Очка-очка-лчка – у Вовочки бочка.Учка-учка-учка – у Вовочки ручка.Ичка-ичка-ичка – у Вовочки птичка.Чок-чок-чок - вдруг упала на бочок.

Звук /ш/

Ша-ша-ша – мама моет малыша.Ша-ша-ша - вижу я в воде ерша.Шу-шу-шу – помогите малышу.Шу-шу-шу - я траву кошу.Ши-ши-ши – на поляне малыши.Ши-ши-ши - зашумели камыши.Шо-шо-шо – говорим мы хорошо.Аш-аш-аш – дайте карандаш.Аш-аш-аш - это котик наш.Ош-ош-ош – у меня нож.Иш-иш-иш – у меня малыш.Уш-уш-уш – теплый душ.Ашка-ашка-ашка – летит букашка.Ошка-ошка-ошка – на окошке кошка.Ушка-ушка-ушка – лягушка – квакушка.Ишка-ишка-ишка – маленькая мышка.

Звук /щ/

Ща-ща-ща – ходит зайка без плаща.Щу-щу-щу – я тебя ищу.Щу-щу-щу - я сома тащу.Щу-щу-щу - васильки ищу.Ще-ще-ще – я в плаще.Щи-щи-щи – мы ели щи.Щи-щи-щи - осенью нужны плащи.Щи-щи-щи - паровоз, состав тащи!Ащ-ащ-ащ – у меня плащ.Ещ-ещ-ещ – у меня лещ.Ущ-ущ-ущ – вьется плющ.

Чистоговорки в картинках

Вот такие карточки можно скачать для занятий с ребенком. Сохраните нужную карточку себе на компьютер и распечатайте на принтере.

Дайте ребенку задание самому придумать чистоговорки на нужные звуки, ему точно понравится! А вы можете дополнить этими придумками нашу коллекцию чистоговорок, написав их в комментариях.

www.7gy.ru

Картотека "Волшебные чистоговорки"

КАРТОТЕКА

«ВОЛШЕБНЫЕ ЧИСТОГОВОРКИ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Речь не является врожденной способностью человека, она формируется у ребёнка постепенно, вместе с его ростом и развитием. Дошкольники с нарушением двигательных функций имеют несформированнность всех компонентов речевой систе-мы, в частности, совершают ошибки в звукопроизношении, словообразовании и словоизменении.Картотека «Волшебные чистоговорки», организована по лексическим темам и составлена в помощь родителям и педа-гогам.

Основной целью использования педагогом в работе с детьми картотеки «Волшебные чистоговорки» является раз-витие фонематического слуха и лексико – грамматических категорий у детей дошкольного возраста в интересной игровой форме. Постоянное произношение, а в дальнейшем, самостоя-тельное придумывание чистоговорок детьми развивает у дош-кольников восприятие темпа, ритма, речевое дыхание, навыки управления силой голоса. Чистоговорки помогают отрабаты-вать четкость дикции, силу и координацию воздушной струи, модуляцию голоса, правильный темп речи,интонационную выразительность, они обогащают словарный запас, уточняют понятия и значения слов, а так же играют немаловажную роль в развитии познавательных процессов и мыслительных операций. Чистоговорки по лексическим темам можно использовать на занятиях познавательно – речевого цикла, прогулках, в процессе индивидуальной работы с детьми, а так же в свободной самостоятельной деятельности, как вспомогательное средство для развития словотворчества,воображения и фантазии детей.

Картотека «Волшебные чистоговорки» включает в себя:

  • методические рекомендации для педагогов и родителей

  • подборку чистоговорок по пятидесяти трём лексическим темам.

Цель: развитие фонематического слуха и лексико – грамматических категорий

Задачи:

• развивать восприятие темпа

• развивать восприятие ритма

• развивать речевое дыхание

• развивать навыки управления силой голоса

• отрабатывать силу и координацию воздушной струи

• отрабатывать модуляцию голоса

• отрабатывать правильный темп речи

• отрабатывать интонационную выразительность речи

• отрабатывать четкость дикции

• обогащать словарный запас, уточнять понятия, значение слов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Задания по произношению чистоговорок можно использовать не только для общего речевого развития детей, но и для становления хорошей речи ребенка, а так же, для автоматизации, т.е. закрепления звуков, которые были у него нарушены. Повторение чистоговорок можно начинать только тогда, когда ребенок уже умеет произносить нарушенный звук в словах.

Произносить чистоговорки желательно хотя бы 2 – 3 раза в течение дня, по 3 – 4 минуты.

Когда ребенок усвоит правильное произношение чистоговорок, можно

  • выделять закрепляемый слог ударением, например: СА – СА – СА – рыжая лиса

  • выделять паузами слово с закрепляемым звуком

Чистоговорки можно использовать и на закрепление знаний по изучаемым детьми лексическим темам, т.е. в процессе их произношения происходит обогащение словаря ребенка, совершенствование лексико – грамматических категорий, усвоение чуства рифмы.

При произношении чистоговорок обращайте внимание на незнакомые ребенку слова и старайтесь объяснить их смысловое значение. Например: длиннохвостая лиса – это значит, что у лисы длинный хвост.

В данном варианте чистоговорок желательно предлагать детям самим придумывать чистоговорки, что дает возможность развивать их творческое воображение. Не забудьте напомнить ребенку, что начало чистоговорки является ее окончанием.

Например: алки – алки – алки-крошки ищут галки,

арь – арь – арь – на стене висит фонарь и т.д.

Чистоговорки по лексическим темам можно произносить:

  • меняя силу голоса, т.е. громко, тихо, шепотом

  • в форме повествовательной, вопросительной или восклицательной интонации

И, помните! Ежедневное произношение чистоговорок обеспечит ребенку четкость дикции, выразительность речи, а так же обогатит новыми интересными знаниями.

« РАННЯЯ ОСЕНЬ. УБОРКА ХЛЕБА»

АЯ – АЯ – АЯ – осень золотая

АДЫ – АДЫ – АДЫ - осени мы рады

ША – ША – ША - наша осень хороша

АТА – АТА – АТА - осень дарами богата

ЖАЙ – ЖАЙ – ЖАЙ - в огородах урожай

ЖАЙ – ЖАЙ – ЖАЙ - будет хлеба урожай

ЖИ – ЖИ – ЖИ – вот колосья ржи

РУ – РУ – РУ - я колосья соберу

ОП – ОП – ОП – вот пшеницы сноп

ПЫ – ПЫ – ПЫ – завязали мы снопы

ПЫ – ПЫ – ПЫ – огромные снопы

КА – КА – КА - белая мука

ОБЫ – ОБЫ – ОБЫ – потрудились хлеборобы

ЯХ – ЯХ – ЯХ - много хлеба на полях

ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ – убирают всю пшеницу

ХА – ХА – ХА – землю вспашет нам соха

НЕРЫ – НЕРЫ – НЕРЫ – устали комбайнеры

РИСТ – РИСТ – РИСТ – в поле тракторист

АТЬ – АТЬ – АТЬ – поле будет отдыхать

АХ – АХ – АХ – комбайны на полях

«САД. ФРУКТЫ. ЯГОДЫ»

ДУ – ДУ – ДУ - мы работаем в саду

ДЫ – ДЫ – ДЫ – фруктовые сады

УКТЫ – УКТЫ – УКТЫ - поспевают фрукты

АЙ – АЙ – АЙ – яблок вкусных урожай

АД – АД – АД - вот фруктовый сад

ОВНИК – ОВНИК – ОВНИК – там работает садовник

ЕМ – ЕМ – ЕМ - деревце польем

ТИ – ТИ – ТИ - будет яблонька расти

УШИ – УШИ – УШИ - поспевают груши

УШ – УШ – УШ – мы собрали много груш

ИШНЯ – ИШНЯ – ИШНЯ – поспевает вишня

УСТ – УСТ – УСТ - облепихи куст

ТЫ – ТЫ – ТЫ – со смородиной кусты

АДУ – АДУ – АДУ мы рады винограду

АДА – АДА – АДА – гроздья винограда

ИВУ – ИВУ – ИВУ - собираем сливу

ОСЫ – ОСЫ – ОСЫ – поспели абрикосы

ОК – ОК – ОК – из фруктов выжмут сок

РЕНЬЕ – РЕНЬЕ – РЕНЬЕ – фруктовое варенье

ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ – во фруктах витамины

ОВЬЯ – ОВЬЯ – ОВЬЯ - фрукты для здоровья

«ОГОРОД. ОВОЩИ»

ОЙ – ОЙ – ОЙ - огород у нас большой

АЙ – АЙ – АЙ - собираем урожай

РОД – РОД – РОД - мы вскопаем огород

АДКИ – АДКИ – АДКИ - поливаем грядки

УК – УК – УК - собираем лук

ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ - созревают огурцы

ОРЫ – ОРЫ – ОРЫ - большие помидоры

ЧОК – ЧОК – ЧОК – полосатый кабачок

ОВКА – ОВКА – ОВКА - сочная морковка

ЧОК – ЧОК – ЧОК - горький чесночок

РЕЦ – РЕЦ – РЕЦ - зеленый огурец

АН – АН – АН - спелый баклажан

СОН – СОН – СОН – вкусный патиссон

АМ – АМ – АМ - свеклу варят нам

ЛЕЗНЫ – ЛЕЗНЫ – ЛЕЗНЫ – овощи полезны

АТ – АТ – АТ - из овощей салат

ОШКИ – ОШКИ – ОШКИ – клубеньки картошки

ОШКА – ОШКА – ОШКА – растет в земле картошка

ОШКУ - ОШКУ – ОШКУ – накопаем мы картошку

ЩЕЙ – ЩЕЙ – ЩЕЙ – я нарежу овощей

«ЛЕС. КУСТАРНИКИ. ДЕРЕВЬЯ. ЛИСТЬЯ.

ГРИБЫ. ЛЕСНЫЕ ЯГОДЫ.

ОХРАНА ЖИЗНИ В ЛЕСУ»

СУ – СУ – СУ - погуляем мы в лесу

СУ – СУ – СУ - воздух свеженький в лесу

АТЬ – АТЬ – АТЬ – в лесу легко дышать

АТЬ – АТЬ – АТЬ – в лесу мы будем отдыхать

АТЬ – АТЬ – АТЬ - лес нам надо охранять

РЕВЬЯ – РЕВЬЯ – РЕВЬЯ - высокие деревья

ОЩА-ОЩА-ОЩА- березовая роща

РЕЗА – РЕЗА – РЕЗА - белая береза

ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ – много веток у березы

ОЛ-ОЛ-ОЛ- у березы белый ствол

ХА – ХА – ХА - ветвистая ольха

ОЛКА – ОЛКА – ОЛКА - изогнутая елка

СИНА – СИНА – СИНА - вот дрожит осина

СИНА-СИНА-СИНА- дрожащая осина

НА-НА-НА- высокая сосна

СНА-СНА-СНА- пахучая сосна

СНЫ – СНЫ – СНЫ – побеги у сосны

НЫ – НЫ – НЫ – шишки у сосны

БЫ – БЫ – БЫ – коренастые дубы

ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ – на дубе много желудей

ХА – ХА – ХА - тонкая ольха

РЕНЬ – РЕНЬ – РЕНЬ – ароматная сирень

УСТ – УСТ – УСТ – боярышника куст

ИН – ИН – ИН – маленький жасмин

СИНА – СИНА – СИНА - дрожащая осина

СНА – СНА – СНА - пахучая сосна

ОЛКА – ОЛКА – ОЛКА - колюченькая елка

БЫ – БЫ – БЫ - коренастые дубы

ЛЕНЫ – ЛЕНЫ- ЛЕНЫ – подрастают клены

ИНА – ИНА- ИНА – тонкая рябина

ЛЯ – ЛЯ – ЛЯ – высоки все тополя ТВА – ТВА – ТВА - мягкая листва

ПАДА – ПАДА – ПАДА – осень время листопада

АТЬ – АТЬ – АТЬ - будем листья собирать

АЗУ – АЗУ – АЗУ - лист поставим в вазу

РЕЗЫ – РЕЗЫ – РЕЗЫ - этот лист с березы

АНА – АНА – АНА – листики каштана ШУ – ШУ – ШУ - листик с клена засушу

ВЫ – ВЫ – ВЫ - все деревья без листвы

ВЕР – ВЕР – ВЕР - из листиков ковер

РА – РА – РА – на стволе кора

ОРНИ – ОРНИ – ОРНИ – у деревьев корни

ИКА – ИКА – ИКА - поспевает голубика

ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ - аромат малины

ИКУ – ИКУ – ИКУ - ищем костянику

ИКУ-ИКУ-ИКУ- собираем голубику

ИКУ – ИКУ – ИКУ - собираем землянику

ПЯТА – ПЯТА – ПЯТА - на пеньке опята

ВИК – ВИК – ВИК - вырос боровик

ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - мокрые маслята

БЫ – БЫ – БЫ - белые грибы

ОЙ – ОЙ – ОЙ - грибочек под сосной

ОР – ОР – ОР - конопатый мухомор

АНКА – АНКА – АНКА - бледная поганка

ОР – ОР – ОР - ядовитый мухомор

НОЙ – НОЙ – НОЙ – отдыхаем под сосной

АТЬ – АТЬ – АТЬ – лес нам надо охранять

ГИ – ГИ – ГИ – ты природу береги

«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»

ОЛКИ – ОЛКИ – ОЛКИ - по лесу рыщут волки

ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА - голодные волчата

ОЛКИ – ОЛКИ – ОЛКИ - убежали волки РА – РА – РА - для волчат нора СА – СА – СА - рыжая лиса

ТЫ – ТЫ – ТЫ - хвост пушистый у лисы

СУ – СУ – СУ - не боимся мы лису

СЕ – СЕ – СЕ - кушать хочется лисе

ВЕДИ – ВЕДИ – ВЕДИ - косолапые медведи

ВЕДЬ – ВЕДЬ – ВЕДЬ - вот идет медведь

ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - смешные медвежата

ЖАТА-ЖАТА-ЖАТА- играют медвежата

БЫ – БЫ – БЫ – медвежонок ест грибы

АЯЦ – АЯЦ – АЯЦ - трусоватый заяц

ЧАТА – ЧАТА - ЧАТА - глазастые зайчата

ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА - трусливые зайчата

СУ – СУ – СУ - белочка живет в лесу

РЕХ – РЕХ - РЕХ - бельчонок грызет орех

ЛО – ЛО – ЛО - у белки теплое дупло

ЖИ – ЖИ – ЖИ - в траве бегают ежи

ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - засыпают все ежата

ЖИ – ЖИ - ЖИ - колючие ежи

ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - ищут гриб ежата

ЖУ – ЖУ – ЖУ - молока дадим ежу

ЖАТ – ЖАТ – ЖАТ – ежиха ищет ежат

ОСИ – ОСИ - ОСИ - по лесу бродят лоси

ОСЬ – ОСЬ – ОСЬ – очень сильный лось

ОЛЬ – ОЛЬ - ОЛЬ - лоси любят соль

СЯТА – СЯТА - СЯТА - длинноногие лосята

ГА – ГА - ГА - у лося есть рога

ЛЕНИ – ЛЕНИ - ЛЕНИ - гордые олени

ГА – ГА – ГА – у оленя большие рога

НЯТА – НЯТА – НЯТА - убегают оленята

ВУ – ВУ – ВУ – зубры жуют траву

СЯТА – СЯТА – СЯТА – смелые рысята

РЫ – РЫ – РЫ – трудятся бобры

РОВ – РОВ – РОВ – хатка для бобров

РЯТА – РЯТА – РЯТА – мокрые бобрята

УЛИ – УЛИ – УЛИ – грациозные косули

УЛИ – УЛИ – УЛИ – пятнистые косули

ШАТА – ШАТА – ШАТА – серые мышата

СЫ – СЫ – СЫ – мышонок боится лисы

«ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ»

ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ - улетают птицы

ЛО – ЛО – ЛО - птицы любят тепло

Я – Я – Я - летят в теплые края

ЛЕТ – ЛЕТ – ЛЕТ - трудный перелет

НЫ – НЫ – НЫ - улетают до весны

ДО – ДО – ДО - опустевшее гнездо

УШКИ – УШКИ – УШКИ - улетают все кукушки

ВЬИ – ВЬИ – ВЬИ - улетают соловьи

ВЬИ – ВЬИ – ВЬИ - поют соловьи

АПЛЮ – АПЛЮ – АПЛЮ - не увидим цаплю

АЯ – АЯ – АЯ - уток диких стая

ВЕЛЬ – ВЕЛЬ – ВЕЛЬ - длинноногий журавель

ЛИ – ЛИ – ЛИ – улетают журавли

ЖИ – ЖИ – ЖИ - очень шустрые чижи

ЖИ – ЖИ – ЖИ - чернохвостые стрижи

ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - в гнездышке стрижата

ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ - много лебедей

ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ – стая белых лебедей

УШКИ – УШКИ – УШКИ - улетели все кукушки

ШАТА – ШАТА – ШАТА - улетели кукушата

ШАТА – ШАТА – ШАТА - запищали кукушата

РА – РА – РА - птицы ловят комара

ДЫ – ДЫ – ДЫ – улетают все дрозды

ДЫ – ДЫ – ДЫ – черные дрозды

РИ – РИ – РИ – в небе огари

РЕЙ – РЕЙ – РЕЙ – стая диких огарей

ДОЙ – ДОЙ – ДОЙ – обыкновенный козодой

РЯНКА – РЯНКА – РЯНКА – шумная зарянка

ОВКА – ОВКА – ОВКА – улетает мухоловка

ОЕК – ОЕК – ОЕК – стая быстрых соек

ТЕЛИ – ТЕЛИ – ТЕЛИ - птицы прилетели

ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ - голосистые скворцы

ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА – голодные скворчата

ЧИ – ЧИ – ЧИ - черные грачи

ЧИХА – ЧИХА – ЧИХА – волнуется грачиха

АЧ – АЧ – АЧ - по полю ходит грач

ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА – черные грачата

ВЯ - ВЯ – ВЯ – грач нашел червя

ДО – ДО – ДО - птицы вьют гнездо

ДЕ – ДЕ – ДЕ - птенчики в гнезде

ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ – важные птенцы

КА – КА – КА – птенчик держит червяка

«МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

АЙКА – АЙКА – АЙКА – заиграй – ка, балалайка

АНЫ – АНЫ – АНЫ – застучали в барабаны

АНЬ – АНЬ – АНЬ – барабанщик, барабань

АРЕ – АРЕ – АРЕ – я играю на гитаре

АЛЕ – АЛЕ – АЛЕ – я играю на рояле

ИНО – ИНО – ИНО – мне купили пианино

АЮ – АЮ – АЮ – на пианино я играю

ФОН – ФОН – ФОН – у меня металлофон

УСЛИ – УСЛИ – УСЛИ – зазвучали гусли

ЛИ – ЛИ – ЛИ – арфу привезли

ОН – ОН – ОН – вот большой тромбон

ИПКА – ИПКА – ИПКА – маленькая скрипка

ЧЕЛЬ- ЧЕЛЬ – ЧЕЛЬ – вот виолончель

АЮ – АЮ – АЮ – на флейте я играю

«ИГРУШКИ»

УШКИ – УШКИ – УШКИ - у меня игрушки

ЛЮ – ЛЮ – ЛЮ - игрушки я люблю

АЮ – АЮ – АЮ - игрушками играю

ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - рогатые козлята

ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ - мне игрушки подарили

АТ – АТ – АТ - новый самокат

ОЗИК – ОЗИК – ОЗИК - железный паровозик

ЧИ – ЧИ – ЧИ - пестрые мячи

УКЛА – УКЛА – УКЛА - хорошенькая кукла

ИНА – ИНА – ИНА - сломана машина

ИДКУ – ИДКУ – ИДКУ - собираю пирамидку

АТЬ – АТЬ – АТЬ - начинаем мы играть

АДКА – АДКА – АДКА - деревянная лошадка

АЮ – АЮ – АЮ - в кубики играю

ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ – мне игрушки подарили

ГУ – ГУ – ГУ – я игрушки берегу

РЮ – РЮ – РЮ –друзьям игрушки подарю

«ПРОФЕССИИ В ДЕТСКОМ САДУ»

АД – АД – АД - наш любимый детский сад

ДУ – ДУ – ДУ – поиграем мы в саду

РА – РА – РА – нам готовят повара

КЕ – КЕ – КЕ - повар в белом колпаке

ЧИ – ЧИ – ЧИ – в садике врачи

РА – РА – РА – медицинская сестра

ТЕЙ – ТЕЙ – ТЕЙ – любят все детей

ДУ – ДУ – ДУ – воспитатели в саду

АЮ – АЮ – АЮ – на занятии играю

АС – АС – АС – няня кормит нас

«ОДЕЖДА. ОБУВЬ. ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ»

АПКА – АПКА – АПКА - у меня есть шапка

УБА – УБА – УБА - меховая шуба

АРФ – АРФ – АРФ - мама вяжет шарф

ГИ – ГИ – ГИ - покупаем сапоги

АПКИ – АПКИ – АПКИ - мягонькие тапки

ТО – ТО – ТО - длинное пальто

РЮКИ – РЮКИ – РЮКИ - мы погладим брюки

ТОК – ТОК – ТОК - узорчатый платок

ЛЯПА – ЛЯПА – ЛЯПА - фетровая шляпа

ЛАТ – ЛАТ – ЛАТ - ситцевый халат

ОФТУ – ОФТУ – ОФТУ - постирали кофту

ОХ – ОХ – ОХ - юбочка в горох

УЗА – УЗА – УЗА - новенькая блуза

ТЫ – ТЫ – ТЫ - на рубашечке цветы

АХ – АХ – АХ - туфли на каблуках

КИ – КИ – КИ - теплые носки

ЛЕТ – ЛЕТ – ЛЕТ - вязаный жилет

ОТЫ – ОТЫ – ОТЫ - резиновые боты

АМА – АМА – АМА - модная панама

АШКА – АШКА – АШКА - красивая рубашка

ОТЫ – ОТЫ – ОТЫ - зеленые колготы

ФАН – ФАН – ФАН - синий сарафан

ОЛКА – ОЛКА – ОЛКА - короткая футболка

АЩ – АЩ – АЩ - примеряем плащ

ОК – ОК – ОК – потерялся мой носок

ФЫ – ФЫ – ФЫ – теплые шарфы

ОТЫ - ОТЫ - ОТЫ - новые колготы

КО – КО – КО – синие трико

КИ – КИ – КИ – мама вяжет мне носки

ЧАТКИ – ЧАТКИ – ЧАТКИ – мохнатые перчатки

АЮ – АЮ – АЮ – платье кукле постираю

ГУ – ГУ – ГУ – я одежду берегу

«ДОМ. КВАРТИРА. МЕБЕЛЬ»

МА – МА – МА - деревянные дома

МА – МА – МА - высокие дома

ОМ – ОМ – ОМ - мы построим дом

ОМ – ОМ – ОМ – многоэтажный дом

ОМ – ОМ - ОМ- двухэтажный дом

ОМУ – ОМУ – ОМУ - мы подходим к дому

ЦО – ЦО – ЦО – заходим на крыльцо

АЕМ – АЕМ – АЕМ – двери открываем

НА – НА – НА – покрашена стена

ПЕНИ – ПЕНИ – ПЕНИ – бетонные ступени

ИРА – ИРА – ИРА - огромная квартира

ИРА – ИРА – ИРА - новая квартира

ИРЕ – ИРЕ – ИРЕ - играем мы в квартире

ИРУ – ИРУ – ИРУ - моем мы квартиру

НО – НО – НО – мама чистила окно

АН – АН – АН - в комнате диван

АНЕ – АНЕ – АНЕ – мы сидели на диване

АН – АН - АН- кожаный диван

УЛ – УЛ – УЛ - папа чинит стул

ЛА – ЛА – ЛА - нет у нас стола

АФ – АФ – АФ - вот высокий шкаф

НЬЕР – НЬЕР – НЬЕР - деревянный шифоньер

УР – УР – УР - мы купили гарнитур

ОДЕ – ОДЕ – ОДЕ - ваза на комоде

АТЬ – АТЬ – АТЬ - железная кровать

«КУХНЯ. ПОСУДА»

УХНЕ – УХНЕ – УХНЕ - мы сидим на кухне

УР – УР – УР - на кухне гарнитур

АЙ – АЙ – АЙ - пьем на кухне чай

РЕТ – РЕТ – РЕТ - на кухне табурет

УДЫ – УДЫ – УДЫ - на кухне много посуды

ДА – ДА – ДА - на плите сковорода

РЮЛЯ – РЮЛЯ – РЮЛЯ - новая кастрюля

РЕЛКА – РЕЛКА – РЕЛКА – глубокая тарелка

УДА – УДА – УДА - разноцветная посуда

АШКИ – АШКИ – АШКИ – фарфоровые чашки

РЕЛКИ – РЕЛКИ – РЕЛКИ - круглые тарелки

ИЛКА – ИЛКА – ИЛКА – тоненькая вилка

УДА – УДА – УДА - разноцветная посуда

ОЖКИ – ОЖКИ – ОЖКИ - маленькие ложки

ОЖ – ОЖ – ОЖ - очень острый нож

ДИМ – ДИМ – ДИМ - вилками едим

ИЗЫ – ИЗЫ – ИЗЫ - кофейные сервизы

УДЫ – УДЫ – УДЫ - на кухне много посуды

ЫЛИ – ЫЛИ – ЫЛИ - мы посуду перемыли

ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ – чашки не разбили

АЕМ – АЕМ – АЕМ – посуду вытираем

АЕМ – АЕМ – АЕМ – маме помогаем

АЕМ – АЕМ – АЕМ – посуду расставляем

«ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ»

ИНЕ – ИНЕ – ИНЕ - продукты в магазине

АЕМ – АЕМ – АЕМ - продукты покупаем

ОШКУ – ОШКУ – ОШКУ - покупаем мы картошку

ОЛЬ – ОЛЬ – ОЛЬ – мы купили соль

ЮТ – ЮТ – ЮТ - торты продают

ОН – ОН – ОН - желтенький лимон

ФЕТЫ – ФЕТЫ – ФЕТЫ – шоколадные конфеты

УП – УП – УП - мама варит суп

ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – ЛЕТЫ - вкусные котлеты

ГИ – ГИ – ГИ - бабуля печет пироги

ОК – ОК – ОК - с мясом пирожок

АША – АША – АША - гречневая каша

СЕЛЬ – СЕЛЬ – СЕЛЬ - малиновый кисель

ОТ – ОТ – ОТ - грушевый компот

АТ – АТ – АТ - овощной салат

ОРЫ – ОРЫ – ОРЫ - режем помидоры

УК – УК – УК - мы почистим лук

КО – КО – КО – всем полезно молоко

ЧЕНЬЕ – ЧЕНЬЕ – ЧЕНЬЕ – садкое печенье

«ПРОФЕССИИ. ТРАНСПОРТ.

БЕЗОПАСНОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ НА

ДОРОГАХ»

ФЕР – ФЕР – ФЕР - за рулем шофер

ДЕТ – ДЕТ – ДЕТ - машину он ведет

ИЛЬ – ИЛЬ – ИЛЬ - вот автомобиль

УЛЬ – УЛЬ – УЛЬ - у машины руль

ОБУС – ОБУС – ОБУС - новенький автобус

ВИК – ВИК – ВИК - на стройке грузовик

ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ - троллейбус едет по дороге

ЛИ – ЛИ – ЛИ - едут «Жигули»

АЙ – АЙ – АЙ - на остановке стоит трамвай

АЗ – АЗ – АЗ - мы увидели «Камаз»

ОР – ОР – ОР - людям нужен светофор

ИЛ – ИЛ – ИЛ - загрузили «ЗИЛ»

ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ - опасно на дороге

АТЬ – АТЬ – АТЬ - надо правила соблюдать

ОГУ – ОГУ – ОГУ - осторожно переходят дорогу

«ЗИМА»

МА - МА – МА - наступила вновь зима

МА – МА – МА - снежная зима

МА – МА – МА - морозная зима

РА – РА – РА – снежная гора

ТА – ТА – ТА – зимою красота

ВО – ВО – ВО – снежное волшебство

ДА – ДА – ДА - зимою холода

ГУ – ГУ – ГУ - елочки в снегу

ГУ – ГУ – ГУ – весь лес стоит в снегу

ХИ – ХИ – ХИ – о зимушке стихи

МЕ – МЕ – МЕ - много песен о зиме

МЕ – МЕ – МЕ – очень рады мы зиме

АЗКА – АЗКА – АЗКА – белая зимняя сказка

ИМУ – ИМУ – ИМУ - очень ждали зиму

МОЙ – МОЙ – МОЙ - покатаемся зимой

ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ - зимние морозы

ОБЫ – ОБЫ – ОБЫ - снежные сугробы

ОЙ – ОЙ – ОЙ – очень холодно зимой

ОЙ – ОЙ – ОЙ – птицам холодно зимой

ОЙ – ОЙ – ОЙ - медведи спят зимой

ТЕЛИ – ТЕЛИ – ТЕЛИ зимние метели

ТЕЛЬ – ТЕЛЬ – ТЕЛЬ – снежная метель

ВЫЕ – ВЫЕ – ВЫЕ – вихри снеговые

«ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»

ОКА – ОКА – ОКА - шумная сорока

ОЙ – ОЙ – ОЙ - птицам холодно зимой

ОНА – ОНА – ОНА - черная ворона

ОНА – ОНА - ОНА – любопытная ворона

ОНЫ – ОНЫ – ОНЫ – прилетели три вороны

ОНА – ОНА – ОНА – каркает ворона

ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ - пестрые синицы

АЛКИ – АЛКИ – АЛКИ - крошки ищут галки

АЛКИ – АЛКИ – АЛКИ – прилетели галки

АЛОК – АЛОК – АЛОК – на поле много галок

БЬИ – БЬИ – БЬИ – расшумелись воробьи

БЕЙ – БЕЙ – БЕЙ – шустрый воробей

ОКА – ОКА – ОКА - корм нашла сорока

БЬИ – БЬИ – БЬИ - скачут воробьи

БЬИ – БЬИ – БЬИ – на ветке воробьи

УБКА – УБКА – УБКА - сизая голубка

БЕЙ – БЕЙ – БЕЙ – стая серых голубей

РИ – РИ – РИ - прилетели снегири

РЕЙ – РЕЙ – РЕЙ - очень много снегирей

ТЕЛИ – ТЕЛИ – ТЕЛИ – прилетели свиристели

ЮТ – ЮТ – ЮТ - птицы ягоды клюют

ВА – ВА – ВА – глазастая сова

ВЯТА – ВЯТА – ВЯТА – пушистые совята

НЕ – НЕ – НЕ – дятел на сосне

КА – КА – КА – дятел ищет червяка

УШКИ – УШКИ – УШКИ – птицы у кормушки

АТЬ – АТЬ – АТЬ – птицам надо помогать

ИТЬ – ИТЬ – ИТЬ – птичек можем мы кормить

КА – КА – КА - куры нашли червяка

ОВ – ОВ – ОВ - много кур и петухов

УХ – УХ – УХ - кукарекает петух

ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - желтые цыплята

ДУ – ДУ – ДУ - утки плавают в пруду

ТЯТА – ТЯТА – ТЯТА - забавные утята

ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ - летит много лебедей

КИ – КИ – КИ - важно ходят индюки

ШАТА – ШАТА - ШАТА - смешные индюшата

СЫНЯ – СЫНЯ – СЫНЯ - вот сидит гусыня

СЯТА – СЯТА – СЯТА - бегают гусята

«НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК»

АЕТ – АЕТ – АЕТ - скоро праздник наступает

ОД – ОД – ОД - скоро праздник «Новый год»

ОЛКУ – ОЛКУ – ОЛКУ - мы нарядим елку

ША – ША – ША - наша елка хороша

УШКИ – УШКИ – УШКИ - на елочке хлопушки

РЫ – РЫ – РЫ - на елочке шары

ОЗ – ОЗ – ОЗ - придет «Дедушка Мороз»

АРКИ – АРКИ – АРКИ - принесет подарки

ХИ – ХИ – ХИ - выучим стихи

УШКИ – УШКИ – УШКИ - яркие хлопушки

ФЕТЫ – ФЕТЫ – ФЕТЫ - сладкие конфеты

АЕМ – АЕМ – АЕМ - мы стихи читаем

ДА – ДА – ДА - на елочке звезда

ТИТ – ТИТ – ТИТ - елочка блестит

УЛЬКИ – УЛЬКИ – УЛЬКИ - тонкие сосульки

ИНКИ – ИНКИ – ИНКИ – тонкие снежинки

«ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА»

УТ – УТ – УТ - на Севере звери живут

РЕЙ – РЕЙ – РЕЙ - на Севере много зверей

ЛЕНИ – ЛЕНИ – ЛЕНИ - огромные тюлени

ЛЕНЬ-ЛЕНЬ-ЛЕНЬ- маленький тюлень

НЯТА – НЯТА – НЯТА – смешные тюленята

ОЛК – ОЛК – ОЛК - вот полярный волк

ЛЕНИ – ЛЕНИ – ЛЕНИ - рогатые олени

АРС – АРС – АРС - пятнистый снежный барс

ВЕДИ – ВЕДИ – ВЕДИ - белые медведи

ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ - пушистые песцы

ОЛК – ОЛК – ОЛК - вот полярный волк

ЖИ – ЖИ – ЖИ - тяжелые моржи

УСИ – УСИ – УСИ - полярные белые гуси

АНЕ – АНЕ – АНЕ - айсберг в океане

КОЛ – КОЛ – КОЛ - проплывает ледокол

ЯНИЕ – ЯНИЕ – ЯНИЕ - полярное сияние

ГА – ГА – ГА - на Севере снега

«ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

МА – МА – МА - снежная зима

МА – МА – МА - веселая зима

МЕХ – МЕХ - МЕХ – ребятишек звонкий смех

МОЙ – МОЙ – МОЙ - каникулы зимой

РЫ – РЫ – РЫ - покатаемся с горы

РЫ – РЫ – РЫ – мы играем в «Царь горы»

НЯХ – НЯХ – НЯХ - мы поедем на санях

АНКИ – АНКИ – АНКИ - у меня есть санки

АНКИ – АНКИ – АНКИ – у меня сломались санки

АТЬ – АТЬ – АТЬ - буду друга догонять

ДЯНКА – ДЯНКА – ДЯНКА - у меня ледянка

АЮСЬ – АЮСЬ – АЮСЬ – на ледянке покатаюсь

КИ – КИ – КИ - поиграем мы с снежки

НЯ – НЯ – НЯ – твердая лыжня

ЫЖАХ – ЫЖАХ – ЫЖАХ – мы катаемся на лыжах

ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ - бабу снежную лепили

ВИК – ВИК – ВИК – получился снеговик

НЕГА – НЕГА – НЕГА – крепости из снега

КЕЙ – КЕЙ – КЕЙ – мальчишки играют в хоккей

РОТА – РОТА – РОТА – защищаю я ворота

АЙБУ – АЙБУ – АЙБУ – в ворота забили шайбу

ТОК – ТОК – ТОК – ледяной каток

КАХ – КАХ – КАХ – постояли на коньках

ДУ – ДУ – ДУ – мы катаемся по льду

КИ – КИ – КИ – очень острые коньки

КАХ – КАХ – КАХ - учусь кататься на коньках

КАХ – КАХ – КАХ – быстро еду на коньках

ОДЕ – ОДЕ - ОДЕ – сидим на снегоходе

«ЧАСТИ ТЕЛА. ЧЕЛОВЕК»

ВЕК – ВЕК – ВЕК - высокий человек

ВЕК – ВЕК – ВЕК – стройный человек

ВА – ВА – ВА - большая голова

ГА – ГА – ГА - длинная нога

КА – КА – КА - тонкая рука

ВЕК – ВЕК – ВЕК - ходит человек

ОЙ – ОЙ – ОЙ - замахал рукой

ОЙ – ОЙ – ОЙ – я ударился ногой

УКИ – УКИ – УКИ - мы помоем руки

ЗА – ЗА – ЗА - огромные глаза

ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ – длинные ресницы

ОВИ – ОВИ – ОВИ – у человека есть брови

УБЫ – УБЫ – УБЫ - мама красит губы

УБЫ – УБЫ – УБЫ – беленькие зубы

УБЫ – УБЫ – УБЫ – надо чистить зубы

ВОТ – ВОТ – ВОТ - загорай скорей живот

ОТ – ОТ – ОТ – мы откроем рот

НА – НА – НА - узкая спина

ЧО – ЧО – ЧО - покажи плечо

ЦО – ЦО – ЦО – умываем мы лицо

АТЬСЯ – АТЬСЯ – АТЬСЯ – человек идет купаться

«СЕМЬЯ»

АМА – АМА – АМА - у меня есть мама

АПА – АПА – АПА – мой любимый папа

УЛЯ – УЛЯ – УЛЯ – добрая бабуля

УЛЯ – УЛЯ – УЛЯ - старенький дедуля

ГИ – ГИ – ГИ - бабуля печет пироги

УЛ – УЛ – УЛ - папа чинит стул

ЗЕТУ – ЗЕТУ – ЗЕТУ - дедуля читает газету

РА – РА – РА - младшая сестра

АТ – АТ – АТ - мой любимый брат

АТ – АТ – АТ - у меня есть брат

ВУ – ВУ – ВУ - сестренку позову

РОЙ – РОЙ – РОЙ – поиграю я с сестрой

ЗЬЯ – ЗЬЯ – ЗЬЯ – мы с братишкою друзья

ЛА – ЛА – ЛА - тетушка пришла

АЙ – АЙ – АЙ – дядюшка пьет чай

ЛЮ – ЛЮ – ЛЮ - я люблю свою семью

МЬЯ – МЬЯ – МЬЯ – моя дружная семья

«МОРСКОЕ ДНО. РЫБЫ»

АН – АН – АН - глубокий океан

РЯ – РЯ – РЯ – синие моря

НА – НА – НА – обитатели морского дна

ВЕ – ВЕ – ВЕ - рыбы плавают в воде

НЕ – НЕ – НЕ - осьминог на дне

ЛЮ – ЛЮ – ЛЮ - рыбу я ловлю

ТА – ТА – ТА - под водою красота

ОГИ – ОГИ – ОГИ - большие осьминоги

АК – АК – АК - проползает рак

СИ – СИ – СИ - резвятся караси

УШКИ – УШКИ – УШКИ - красивые ракушки

МЕИ – МЕИ – МЕИ - есть морские змеи

НЕК – НЕК – НЕК - маленький конек

АЙ – АЙ – АЙ - рыба-попугай

РЕНА – РЕНА – РЕНА – страшная мурена

ТЫ – ТЫ – ТЫ – огромные киты

ФИНЫ – ФИНЫ – ФИНЫ – гладкие дельфины

ФИН – ФИН – ФИН – любит малышей дельфин

АЮ – АЮ – АЮ - с дельфином я играю

УЛА – УЛА – УЛА – зубастая акула

УЛЫ – УЛЫ – УЛЫ – опасные акулы

УЛУ – УЛУ – УЛУ – испугался я акулу

ДУЗЫ – ДУЗЫ – ДУЗЫ – прозрачные медузы

ДУЗА – ДУЗА – ДУЗА – ядовитая медуза

АБА – АБА – АБА – я увидел краба

НЯ – НЯ – НЯ – у краба есть клешня

ВЕТКИ – ВЕТКИ – ВЕТКИ – мелкие креветки

АЛЛЫ – АЛЛЫ – АЛЛЫ – красивые кораллы

ДА – ДА – ДА - яркая морская звезда

УСТЫ – УСТЫ – УСТЫ – омары и лангусты

«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

ПРОФЕССИИ ВОЕННЫХ»

АТ-АТ-АТ- профессия «солдат»

ИН-ИН-ИН- профессия мужчин

АТЫ-АТЫ-АТЫ- защищают нас солдаты

ГИ-ГИ-ГИ- солдаты носят сапоги

АТУ-АТУ-АТУ- напишем мы солдату

МО-МО-МО- отправим в армию письмо

ОТКА-ОТКА-ОТКА- у солдата есть пилотка

АТ-АТ-АТ- солдат чистит автомат

«МАМИН ПРАЗДНИК»

АМА-АМА-АМА- моя нарядная мама

АМЫ-АМЫ-АМЫ- праздник у мамы

АРКИ-АРКИ-АРКИ- мамины подарки

ТЫ-ТЫ-ТЫ- дарят женщинам цветы

ОК-ОК-ОК- для мамочки цветок

УЛЯ-УЛЯ-УЛЯ- любимая бабуля

РЮ-РЮ-РЮ- цветок бабуле подарю

АТЬ-АТЬ-АТЬ- женщин надо защищать

УЛИ-УЛИ-УЛИ- праздник у бабули

РУ-РУ-РУ- я порадую сестру

АРКИ-АРКИ-АРКИ-для девочек подарки

«ПОЧТА»

МО – МО – МО – написали мы письмо

ВЕРТ – ВЕРТ – ВЕРТ – для письма конверт

ОЧТУ – ОЧТУ – ОЧТУ – мы пойдем на почту

ОН – ОН – ОН – наша мама почтальон

МО – МО – МО – долгожданное письмо

АТЬ – АТЬ – АТЬ – вот почтовая печать

АРКИ – АРКИ – АРКИ – на почте купим марки

«НАСЕКОМЫЕ»

РЫ – РЫ – РЫ - зажужжали комары

РОВ – РОВ – РОВ - отгоняем комаров

ЗА – ЗА – ЗА - прилетела стрекоза

ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ – длиннокрылые стрекозы

УК – УК – УК - проползает жук

КИ – КИ – КИ - рогатые жуки

КИ – КИ – КИ - ползают жуки

ВЯК – ВЯК – ВЯК - вот ползет червяк

ЛА – ЛА – ЛА - мохнатая пчела

ЛА – ЛА – ЛА – на цветке сидит пчела

ЦУ – ЦУ – ЦУ – пчела собирает пыльцу

ЛА – ЛА – ЛА – меня ужалила пчела

СА – СА – СА - полосатая оса

СЫ – СЫ – СЫ - у осы усы

СУ – СУ – СУ - не боимся мы осу

ВЕЙ – ВЕЙ – ВЕЙ - рыжий муравей

ОЛ – ОЛ – ОЛ - длинноногий богомол

ОЛ – ОЛ – ОЛ – зеленый богомол

ВУ – ВУ – ВУ – богомолы едят листву

АНЫ – АНЫ – АНЫ - большие тараканы

ЧИ – ЧИ – ЧИ – тараканы усачи

ТКЕ – ТКЕ – ТКЕ - бабочка на цветке

ШИЕ – ШИЕ – ШИЕ – у бабочек крылья большие

ТОК – ТОК – ТОК – села бабочка на цветок

УХ – УХ – УХ - очень много мух

УХА – УХА – УХА – прилетела муха

УХ – УХ – УХ – птицы ловят мух

ПЫ – ПЫ – ПЫ – забавные клопы

НЕЧИК – НЕЧИК – НЕЧИК – зелененький кузнечик

ИВЫ – ИВЫ – ИВЫ – насекомые красивы

ЛИ – ЛИ – ЛИ – мохнатые шмели

ВЯК – ВЯК – ВЯК - вот ползет червяк

«ШКОЛА.

ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ»

ОЛУ – ОЛУ – ОЛУ - мы приходим в школу

КИ – КИ – КИ - мы ученики

ФЕЛЬ – ФЕЛЬ – ФЕЛЬ - новенький портфель

НАЛ – НАЛ – НАЛ - положу пенал

ШИ – ШИ – ШИ - подточу карандаши

НЕТ – НЕТ – НЕТ - в школе кабинет

ОЛЕ – ОЛЕ – ОЛЕ - учительница в школе

АТЬ – АТЬ – АТЬ - буду я читать

АДИ – АДИ – АДИ - тонкие тетради

ИГИ – ИГИ – ИГИ - мы читаем книги

НЕЙКА – НЕЙКА – НЕЙКА - узкая линейка

АШ – АШ – АШ - длинный карандаш

МЕНА – МЕНА – МЕНА - в школе перемена

ОК – ОК – ОК – на урок звенит звонок

ИЦА – ИЦА – ИЦА – теперь я ученица

АТЬ – АТЬ – АТЬ – я хочу все знать

ЖУ – ЖУ – ЖУ – я старание приложу

АТЬ – АТЬ – АТЬ – я буду много знать

ЧУ – ЧУ – ЧУ – пятерку получу

НИК – НИК – НИК – в школе нужен нам дневник

«ЗДРАВСТВУЙ ЛЕТО»

АТЬ – АТЬ – АТЬ - летом буду я гулять

АТЬ – АТЬ – АТЬ - будем загорать

ЛО – ЛО – ЛО - на улице тепло

РА – РА – РА - на улице жара

РА – РА – РА – гуляет детвора

ИШКИ – ИШКИ – ИШКИ – засмеялись все мальчишки

ОНКИ – ОНКИ – ОНКИ – прыгают девчонки

ДЫ – ДЫ – ДЫ - хочется воды

КЕ – КЕ – КЕ - загораем на песке

КИ – КИ – КИ – загораем у реки

ОК – ОК – ОК - мы польем песок

ТА – ТА – ТА - летом красота

ТЫ – ТЫ – ТЫ - распускаются цветы

РЫ – РЫ – РЫ - летом комары

АВЫ – АВЫ – АВЫ - летние забавы

АТЬ – АТЬ – АТЬ - летом будем отдыхать

АЧУ – АЧУ – АЧУ - едем мы на дачу

ДИ – ДИ – ДИ - летние дожди

ОК – ОК – ОК - в песочнице песок

АЮ – АЮ – АЮ – в песочнице играю

ОК – ОК – ОК – песочный городок

АТЕ – АТЕ – АТЕ – еду на самокате

АЛСЯ – АЛСЯ – АЛСЯ – мой велосипед сломался

ИТЬ – ИТЬ – ИТЬ – надо его починить

НЯЛКИ – НЯЛКИ – НЯЛКИ – играем в догонялки

ТА – ТА – ТА – летом просто красота

«ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН»

АН – АН – АН - животные жарких стран

ОГИ – ОГИ – ОГИ - большие носороги

ОГА – ОГА – ОГА - накормим носорога

ОТ – ОТ – ОТ - в болоте бегемот

АФЫ – АФЫ – АФЫ - вот идут жирафы

АФА – АФА – АФА - огромная жирафа

АФЫ – АФЫ – АФЫ - здесь живут жирафы

АФЫ – АФЫ – АФЫ – любопытные жирафы

АФА – АФА – АФА – покормили мы жирафа

АФА – АФА – АФА - длинноногая жирафа

ГА – ГА – ГА – у жирафа есть рога

АЛА – АЛА – АЛА - пушистая коала

АНДА – АНДА – АНДА - маленькая панда

АНКИ – АНКИ – АНКИ - смешные обезьянки

АН – АН – АН - обезьянка любит банан

АТЬ – АТЬ – АТЬ - слоненка будут купать

НЯТА – НЯТА – НЯТА – забавные слонята

НЫ – НЫ – НЫ - огромные слоны

ОН – ОН – ОН – вот ушастый слон

ТЕРА – ТЕРА – ТЕРА - грациозная пантера

АРДЫ – АРДЫ – АРДЫ - быстрые гепарды

РИЛЛА – РИЛЛА – РИЛЛА - громадная горилла

ЕНА – ЕНА – ЕНА - шустрая гиена

ЛОПА – ЛОПА – ЛОПА - испугалась антилопа

ВА – ВА – ВА - испугалась льва

ИЦА – ИЦА – ИЦА – сердито смотрит львица

ВЯТ – ВЯТ – АЯТ – смотрит она на львят

ПЫТА – ПЫТА – ПЫТА – у зебры есть копыта

ОСКИ – ОСКИ – ОСКИ – у зебры есть полоски

ЧЬЯ – ЧЬЯ – ЧЬЯ – зебра пьет из ручья

ЛИ – ЛИ – ЛИ – зебры на водопой пришли

СЯТА – СЯТА – СЯТА – побежали страусята

ВА – ВА – ВА – страус испугался льва

ТАТЬ – ТАТЬ – ТАТЬ – страус не умеет летать

ЛЮДЫ – ЛЮДЫ – ЛЮДЫ – горбатые верблюды

ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА – играют верблюжата

ЫШКИ – ЫШКИ – ЫШКИ – мохнатые мартышки

АЙ – АЙ – АЙ – разноцветный попугай

АН – АН – АН – смешная птица тукан

АНА – АНА – АНА – клюв огромный у тукана

АМЫ – АМЫ – АМЫ – отдыхают рыжие ламы

УТ – УТ – УТ – звери в Африке живут

«ВЕСНА»

НА – НА – НА - наступила вновь весна

НЕ – НЕ – НЕ - очень рады мы весне

ОЙ – ОЙ – ОЙ - мы счастливы весной

НЕ – НЕ – НЕ - много песен о весне

ХИ – ХИ – ХИ - о весне стихи

ЛО – ЛО – ЛО - на улице тепло

НУ – НУ – НУ - очень ждали мы весну

КО – КО – КО - солнце светит высоко

ЧЬИ – ЧЬИ – ЧЬИ - звонкие ручьи

ГА – ГА – ГА - растаяли снега

УЛЬКИ – УЛЬКИ – УЛЬКИ - растаяли сосульки

ЧИ – ЧИ – ЧИ - солнца теплые лучи

КА – КА – КА - в небе облака

ДИ – ДИ – ДИ - весенние дожди

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ

ПРОФЕССИИ И ОРУДИЯ ТРУДА»

ЯРКА – ЯРКА - ЯРКА – заботливая доярка

РА – РА – РА – в поле трактора

НЕР – НЕР – НЕР – сильный комбайнер

ХА – ХА – ХА – железная соха

НА – НА – НА – сеялкой сажают семена

ОР – ОР – ОР – вот огромный птичий двор

АРКА – АРКА – АРКА - добрая свинарка

ОДЫ – ОДЫ – ОДЫ – работают садоводы

ОДЫ – ОДЫ – ОДЫ – и овощеводы

ОМ – ОМ – ОМ – умный агроном

РИСТ – РИСТ – РИСТ – трудолюбивый тракторист

«СТРОЙКА. ПРОФЕССИИ»

ОМ-ОМ-ОМ- мы построим дом

МА-МА-МА- высокие дома

АН-АН-АН- дом построит кран

ЧА-ЧА-ЧА- дом из кирпича

ЧЕЙ-ЧЕЙ-ЧЕЙ- дом из кирпичей

АЖ-АЖ-АЖ- построили гараж

ОМ-ОМ-ОМ- двухэтажный дом

ЗИН-ЗИН-ЗИН- построим магазин

ОЛА-ОЛА-ОЛА- новенькая школа

ОГА-ОГА-ОГА- будет здесь дорога

ОЙКА – ОЙКА – ОЙКА - вот большая стройка

ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ - построили больницу

«ПЕРВЫЕ ЦВЕТЫ»

ВА – ВА – ВА - зеленая трава

ТЫ – ТЫ – ТЫ - появятся цветы

УТ – УТ – УТ - цветочки зацветут

АШКИ – АШКИ – АШКИ - белые ромашки

АНЧИК – АНЧИК – АНЧИК - пушистый одуванчик

ЛЕК – ЛЕК – ЛЕК - тонкий стебелек

ОЛЬЧИК – ОЛЬЧИК – ОЛЬЧИК - синий колокольчик

РЕЛ – РЕЛ – РЕЛ - мохнатенький прострел

ИЦА – ИЦА – ИЦА - появилась медуница

АЛКИ – АЛКИ – АЛКИ - нежные фиалки

АЛКА – АЛКА – АЛКА - ароматная фиалка

ИЦА – ИЦА – ИЦА - нежная кислица

ИЦА – ИЦА – ИЦА - расцветает медуница

ЛЕК – ЛЕК – ЛЕК - синий василек

АТ – АТ – АТ - незабудки аромат

СУ – СУ – СУ - ландыши в лесу

КЕТ – КЕТ – КЕТ – ландышей лесных букет

ПАНЫ – ПАНЫ – ПАНЫ – дикие тюльпаны

НОК – НОК – НОК – хрупкий барвинок

ОЙ – ОЙ- ОЙ – красивы все цветы весной

АТ – АТ- АТ –цветочный аромат

ТЫ – ТЫ – ТЫ – весенние цветы

«КОСМОС»

АВТЫ – АВТЫ – АВТЫ – в ракете космонавты

ИТ – ИТ – ИТ – в космос ракета летит

КЕТА – КЕТА – КЕТА – вверх летит ракета

КЕТА – КЕТА – КЕТА - в космос летит ракета

ТА – ТА – ТА - в космосе темнота

КЕТЕ – КЕТЕ – КЕТЕ - космонавт в ракете

ДА – ДА – ДА - яркая звезда

АНДР – АНДР – АНДР - на космонавте скафандр

НА – НА – НА - круглая луна

НЕТЫ – НЕТЫ – НЕТЫ - разные планеты

ЧО – ЧО – ЧО - у солнца горячо

МЕТА – МЕТА – МЕТА - длинносхвостая комета

УН – УН – УН - голубой «Нептун»

ЛЯ – ЛЯ – ЛЯ - круглая «Земля

«СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕХНИКА»

ЛЕГА – ЛЕГА – ЛЕГА - деревянная телега

ЛЕГЕ – ЛЕГЕ – ЛЕГЕ – люди ездили на телеге

УЗЫ – УЗЫ – УЗЫ – на телегах возили грузы

ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ – в телегу запрягали лошадей

РИСТ – РИСТ – РИСТ – трактором управляет тракторист

ОЗЕР – ОЗЕР – ОЗЕР – вот шумит бульдозер

ЧИ – ЧИ – ЧИ – людям помогают тягачи

АН – АН – АН – вот подъемный кран

АЕТ – АЕТ – АЕТ – экскаватор яму копает

ИЛ – ИЛ – ИЛ - загрузили грузом «ЗИЛ»

ФЕР – ФЕР – ФЕР - за рулем шофер

ДЕТ – ДЕТ – ДЕТ - машину он ведет

ВИК – ВИК – ВИК - на стройке грузовик

РА – РА – РА – в поле трактора

РОВ – РОВ – РОВ – в поле много тракторов

ВЕК – ВЕК – ВЕК – трактором управляет человек

ХОД – ХОД – ХОД - огромный пароход

АН – АН – АН – на пароходе главный - капитан

ОРЕ – ОРЕ – ОРЕ – яхта вышла в море

СА – СА – СА – у яхты паруса

РЯ – РЯ – РЯ - опускают якоря

АЗЫ – АЗЫ – АЗЫ - плывут водолазы

ХОД – ХОД – ХОД – белый теплоход

КОВ – КОВ – КОВ – корабль моряков

ЛИ – ЛИ – ЛИ – военные корабли

ЛЕЙ – ЛЕЙ – ЛЕЙ – армада кораблей

УЖБЫ – УЖБЫ – УЖБЫ – корабли для военной службы

ОДКА – ОДКА – ОДКА – большая подводная лодка

ОЙ – ОЙ – ОЙ – лодка под водой

ОСЫ – ОСЫ – ОСЫ – на корабле матросы

РОК – РОК – РОК –легкий катерок

ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – летят боевые самолеты

ИТЕЛЬ – ИТЕЛЬ – ИТЕЛЬ – военный истребитель

ЛЕТ – ЛЕТ – ЛЕТ – пассажирский самолет

ЛЕТ – ЛЕТ – ЛЕТ – дальний перелет

ЛОТ – ЛОТ – ЛОТ – самолетом управляет пилот

ЛЕТЕ – ЛЕТЕ – ЛЕТЕ – летчик в самолете

ОР – ОР – ОР – у самолета есть мотор

СИ – СИ – СИ – у самолета есть шасси

ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – взлетают вертолеты

АМИ – АМИ – АМИ – вертолет летит над горами

ЛЕТ - ЛЕТ – ЛЕТ – военный вертолет

КАМИ – КАМИ – КАМИ – истребитель под облаками

ОЙ – ОЙ – ОЙ – самолет над головой

КО – КО – КО – самолеты высоко

АЮТ – АЮТ – АЮТ – самолеты быстро взлетают

ИЛЬ – ИЛЬ – ИЛЬ – спецавтомобиль

АЕТ – АЕТ – АЕТ – скорая помощь здоровье сохраняет

ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ – человека везут в больницу

ЧИ – ЧИ – ЧИ – в скорой помощи врачи

ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ – скорая помощь мчится по дороге

АРЕ – АРЕ – АРЕ – такая машина нужна при пожаре

ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ – машина для спасения людей

ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ – милицейские машины

УЛЬ – УЛЬ – УЛЬ – едет дорожный патруль

ЭС – ЭС – ЭС – автомобили ДПС

УЖБЫ – УЖБЫ – УЖБЫ – машины газовой службы

ОЗИТ – ОЗИТ – ОЗИТ – машина мебель перевозит

УКТЫ – УКТЫ – УКТЫ – машина развозит продукты

АЛАМ - АЛАМ – АЛАМ – нельзя гулять по шпалам

ДА – ДА – ДА – едут поезда

ОР – ОР – ОР – перед поездом семафор

ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ – поезд едет по железной дороге

ДА – ДА – ДА – электричке нужны провода

ЧИТ – ЧИТ – ЧИТ – поезд колесами по рельсам стучит

АВ – АВ – АВ – мчится грузовой состав

ДА – ДА – ДА – возят грузы поезда

НЕ – НЕ – НЕ – на поезде путешествуют по стране

«ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

ТЫ – ТЫ – ТЫ - разноцветные коты

АКИ – АКИ – АКИ - дворовые собаки

АЮТ – АЮТ – АЮТ - собаки охраняют

НЯТА – НЯТА – НЯТА - бегают щенята

НЯТА – НЯТА – НЯТА – спать легли щенята

ОШКА – ОШКА – ОШКА - заботливая кошка

ТЯТА – ТЯТА – ТЯТА - пушистые котята

ТЕНОК – ТЕНОК – ТЕНОК – маленький котенок

ЗА – ЗА – ЗА - на лугу стоит коза

ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ - колокольчик у козы

ЛЯТ – ЛЯТ – ЛЯТ – много беленьких козлят

ЗУ – ЗУ – ЗУ - накормили мы козу

АН – АН – АН - на горе стоит баран

НЯТА – НЯТА – НЯТА - кудрявые ягнята

ЦА – ЦА – ЦА - упрямая овца

ЗА – ЗА – ЗА - уходи домой коза

СЯТА – СЯТА – СЯТА – в грязь залезли поросята

СЯТА – СЯТА – СЯТА - смешные поросята

ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА – испугались верблюжата

ЛЮД – ЛЮД – ЛЮД - вот один верблюд

СЛЫ – СЛЫ – СЛЫ - упрямые ослы

ОВЬ – ОВЬ – ОВЬ - кролик грызет морковь

ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА - ушастые крольчата

ОВА – ОВА – ОВА - рогатая корова

ОВ – ОВ – ОВ - целое стадо быков

КО – КО – КО - корова дает молоко

ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА – траву жуют телята

ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - забавные телята

МУ – МУ – МУ - говорит корова «МУ

УЛЬ – УЛЬ – УЛЬ – у машины руль

ЖИР–ЖИР–ЖИР- сел в автобус пассажир

ОТУ-ОТУ-ОТУ–пассажиры едут на работу

ЦИКЛ – ЦИКЛ - ЦИКЛ – мчится мотоцикл

ОГЕ - ОГЕ –ОГЕ – мопеды проезжают по дороге

ПЕД – ПЕД – ПЕД – большой велосипед

АЛИ – АЛИ – АЛИ – я кручу педали

ОВКИ – ОВКИ – ОВКИ – троллейбус у остановки

ЦУ- ЦУ – ЦУ – машины едут по кольцу

ОК – ОК – ОК – транспортный поток

ВИК – ВИК – ВИК – у перекрестка грузовик

ЗА – ЗА – ЗА – жму на тормоза

АЗ – АЗ – АЗ – прибавляю газ«УЛИЦА. ГОРОД.

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ»

ДА – ДА – ДА - большие города

ВЕМ – ВЕМ – ВЕМ – мы в городе живем

АТР – АТР – АТР - в городе театр

ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ – мы идем в больницу

ДА – ДА – ДА - большие города

МА – МА – МА - в городе дома

ШИЕ – ШИЕ – ШИЕ - улицы большие

ДЕМ – ДЕМ – ДЕМ – по улице идем

АРЫ – АРЫ – АРЫ – широкие бульвары

КЕ – КЕ – КЕ – проспекты вдалеке

ОГИ – ОГИ – ОГИ - в городе дороги

ОГИ – ОГИ – ОГИ - широкие дороги

ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ - опасно на дороге

ОГУ – ОГУ – ОГУ - осторожно переходят дорогу

ОР – ОР – ОР – нам помогает светофор

ОР – ОР – ОР - на перекрестке светофор

ОРЫ – ОРЫ – ОРЫ – на перекрестках светофоры

ДИ – ДИ – ДИ – у светофора дорогу переходи

ОР-ОР-ОР- людям нужен светофор

АЙ – АЙ – АЙ –правила пешехода соблюдай «ТРАНСПОРТ»

АТЬ – АТЬ – АТЬ - надо правила соблюдать

АРЬ – АРЬ – АРЬ - на улице фонарь

РИ – РИ – РИ – у дороги фонари

НЫ – НЫ – НЫ – автомобили людям нужны

ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ – по дорогам едут машины

ИН – ИН – ИН – в городе много машин

ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ – легковые автомобили

ИЛЬ – ИЛЬ - ИЛЬ - вот автомобиль

КИ – КИ – КИ – большие грузовики

ОБУС-ОБУС-ОБУС- новенький автобус

ОВКА – ОВКА – ОВКА - у дороги остановка

ОГЕ-ОГЕ-ОГЕ- троллейбус едет по дороге

БЫ – БЫ – БЫ - вдоль улицы столбы

ЛИ-ЛИ-ЛИ- едут «Жигули»

ОДА – ОДА – ОДА – мост для пешехода

АЙ-АЙ-АЙ- на остановке стоит трамвай

КО – КО – КО – по мосту переходить дорогу легко

ВАЙ – ВАЙ – ВАЙ – новенький трамвай

АЗ-АЗ-АЗ- мы увидели «Камаз»

ИЛ-ИЛ-ИЛ- проезжает «ЗИЛ»

УЗЫ-УЗЫ-УЗЫ- машина возит грузы

ОД – ОД – ОД – есть подземный переход

АСТЬ – АСТЬ – АСТЬ – осторожно, проезжая часть

videouroki.net

Чистоговорки для детей 6 7 лет. Ребенку 7 лет. KakVospitatRebenka.ru

» Ребенку 7 лет

Чистоговорки для детей

К 3-м годам у ребенка накапливается большой словарный запас и формируется фразовая речь, но большинство детей говорят еще не четко и невнятно. Как правило дети еще не выговаривают звук Р и шипящие звуки. Для формирования у детей четкой и правильной речи мы предлагаем вашему вниманию ряд упражнений.

Упражнения направлены на выработку четкого и внятного произнесения слов и фраз, на развитие слухового внимания, речевого слуха, голосового аппарата. Для подготовки ребенка к данным занятиям необходимо провести с ребенком несколько занятий на развитие продолжительного и плавного выдоха.

Для этого можно использовать мыльные пузыри. Поиграть с ребенком в игру Надуй самый большой пузырь или повыдувать воздух через трубочку в стакан с водой.

Закреплению правильного произношения способствует повторение чистоговорок, заучивание загадок, потешек, считалок и стихотворений, насыщенных определенными звуками.

Упражнение: Опиши картинку

Показываем ребенку картинки с героями сказок или животными и просим ребенка рассказать кого он видит, описать какой этот персонаж. Например: зайка - серый, мягкий и пушистый. Если у ребенка возникли трудности с описанием, помогите ему. Для детей постарше (4-5 лет) можно усложнить задание: пусть составят рассказ не отдельными словами, а целыми предложениями. Например: вот зайка. Он живет в лесу. Он серый и пушистый. Данное упражнение расширяет словарный запас ребенка и способствует развитию мышления.

1. Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.2. Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.3. Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.4. Мама Милу в ванне мыла.5. Петя пилил пилой пень.6. Любят бананы все обезьяны.

1. Та-та-та, та-та-та- хвост пушистый у кота.2. Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.3. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.4. Собака Том сторожит дом.5. Дарья дарит Дине дыни.6. Няня нянчит Надю с Ниной.

1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.2. Га-га-га у козы рога.3. Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.4. Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.5. На горе гогочут гуси.6. Хомячку на ухо села муха.

1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.2. Ву-ву-ву - в лесу видели сову.3. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.4. Наш Филат не бывает виноват.

1. У Сони сани с горки едут сами.2. Сеня в лесу встретил лису.3. У нас газ погас.4. Су-су-су-су — тихо осенью в лесу.5. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.

1. Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.2. У Зины козлик в корзине.3. Лиза купила Зине корзину в магазине.4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.5. У Зины звонок звенит звонко.6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.

1. Цы-цы-цы- есть хотят птенцы.2. Из колодца вода льется.3. Не велика птица синица, да умница.4. Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.5. Цыпленок пьет из блюдца воду.6. Слава поставил цветы на подоконник.7. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.8. Нет конца у моего кольца.

1. Нашей Маше дали мало каши.

1. Жа-жа-жа убежали два ежа.2. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.3. Хорош пирожок, внутри творожок.

1. Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.2. Чу-чу-чу — врач идет к грачу.3. Шубка овечки греет лучше печки.4. У четырех черепах по четыре черепашонка.

1. Ща-ща-ща- Коля ходит без плаща.2. Щи-щи-щи- ищем мы щавель на щи.3. Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.Звук Л (Ль)

1. Лу-лу-лу- наточил Толя пилу2. Ли-ли-ли суп соленый, не соли!3. Дед Данила делил дыню.4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.Звук Р (рь)1. Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.2. Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.3. У меня на кармашке маки и ромашки.

Упражнения на смешанные звуки

Стоит воз овса, возле воза овца.Собака сидит на цепи.Заглянет солнце и к нам в оконце.На круше у Шура жил журавль.Кошка спит, а мышку видит.Ежик лежит под ёлкой.Лёжа хлеба не добудешь.Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.Мальчик чистит лошадку щеткой.Щенок играет с мячом.Са-ша-ша- Соня моет малыша.Ас-аш-аш — под сосной стоит шалаш.Шесть мышат в шалаше шуршат.Саша любит сушки, а Соня ватрушки.Вымыли мышки миски для мишки.Ча-ца-ца- стоит мальчик у крыльца.Ца-ча-ча растет птенчик у грача.У волчицы волчата, у курицы и цапли- цыплята.Девочка пьет чай из чашки. Ща-са-са- под кустом сидит лиса.У гусыни усов ищи-не ищи- не сыщешь.Щи да каша -пищи наша. Всякой вещи свое место.Рыбу ловит рыболов.Весь в реку ушел улов.Вкусная халва, мастеру хвала. Римма и Тима шли мимо тира.Можно и самому придумать шутливые фразы, типа:да-да-да - в огороде лебеда , ду-ду-ду - растут яблоки в саду ,ша-ша-ша - принесли домой ерша ту-ту-ту - мы поедем в Воркуту жа-жа-жа - есть иголки у ежа чи-чи-чи - прилетели к нам грачи жу-жу-жу - я на солнышке лежу . и так далее.

Коллекция русских скороговорок и Чистоговорок

Упражнения по развитию речи

Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).

Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).

Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).

Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен запомнить скороговорку. Темп произнесения убыстряется постепенно.

Чистогооврки с быстрым проговариванием

  • У Сени и Сани сом с усами.
  • Сеня в сени сено вез.
  • У осы не усы, не усищи, а усики.
  • Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой.
  • Везет Сеня с Саней, Соню на санях.
  • От топота копыт пыль по полю летит.
  • Восьмой кол вбили в частокол.
  • Топали да топали, дотопали до тополя.
  • Дятел дуб долбил, да не додолбил.
  • В один, Клим, клин колоти.
  • Маланья-болтунья молоко болтала, да не выболтала.

Чистоговорки с трудными звуками

Дальше переходим к трудным звукам Ш, Ж, Щ, Ч, Р. Они гораздо быстрее войдут в речь ребенка, если вы совместными усилиями сочините что-то вроде:

  • Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).
  • Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).
  • Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).
  • Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).
  • Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).
  • Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).
  • Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).
  • Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).
  • Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).
  • Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).
  • Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).
Затем подбираем скороговорки с этими же звуками:
  • Жутко жуку жить на суку.
  • Ежу на ужин жук нужен.
  • У ужа ужата, у ежа - ежата.
  • Поспеши, не мешкай, сбегай за орешком.
  • По двору, по подворью в добром здоровье.
  • У нас на подворье погода размокропогодилась.
  • Свинья тупорыла весь двор перерыла.
  • Летят пичужки через три пустые избушки.
  • У Маши и Глаши есть сыворотка из-под простокваши.
  • Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.
  • На кочке квочка, квочка на кочке.
  • Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
  • Шли сорок мышей,несли сорок грошей. Две мыши поплоше несли по два гроша.
  • Тридцать три молодца съели тридцать три пирога, да все с творогом.
  • Осип орет. Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип, Архип осип.
  • Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.
  • Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!

Читаем и учим Считалки и Считалочки для детей . Благодаря считалкам у детей развивается память и чувство ритма.

Развитие речи. Чистоговорки.

Развитие речи особенно быстро происходит у детей младшего возраста: быстро пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов, более развернутыми становятся фразы. Поэтому, именно на данном возрастном этапе нужно учить малышей четко и правильно произносить, а также слышать и различать звуки в словах. Одним из игровых упражнений, которое используется для развития у детей слухового внимания, правильного восприятия речи, является чистоговорка.

Чистоговорка — ритмичный речевой материал, содержащий сложные сочетания звуков, слогов, слов, трудных для произношения. Чистоговорки еще называют логопедическими загадками. Такие упражнения помогают детям освоить интонацию вопроса и развивают у них чувство ритма. Рифмы и ритм этих шуток облегчают произношение и запоминание звуков. Слоговой компонент шутки – чистоговорки способствует формированию правильного звукопроизношения и стимулирует развитие слухового восприятия речи. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста более всего подходят небольшие шутки - чистоговорки с применением игрушек, картинок.

[АРЬ]АРЬ-АРЬ-АРЬНа стене висит фонарь

[БА]БА-БА-БА! БА-БА-БА!У верблюда два. горба

[БЕ]БЕ-БЕ-БЕ! БЕ-БЕ-БЕ!Объявленье на. столбе

[БЫ]БЫ-БЫ-БЫ! БЫ-БЫ-БЫ!Самбо – это вид. борьбы

БЫ-БЫ-БЫ! БЫ-БЫ-БЫ!В лес с корзиной по. грибы

[ГА]ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!Форма радуги –. дуга

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!У козла на лбу. рога

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!Есть у речки. берега

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!В ступе – бабушка. Яга

[ГИ]ГИ-ГИ-ГИ! ГИ-ГИ-ГИ!Чертят циркулем. круги

[ДА]ДА-ДА-ДА! ДА-ДА-ДАВ доме кончилась вода

[ЖА]ЖА-ЖА-ЖА! ЖА-ЖА-ЖА!В нашем торте три. коржа

ЖА-ЖА-ЖА! ЖА-ЖА-ЖА!Низкий дом в два. этажа

[ЖЕ]ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ! ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ!Спят машины в. гараже

[ЖИ]ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ!В прорубь прыгают. моржи

ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ!Змеи добрые –. ужи

ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ!Затупились все. ножи

[ЖУ]ЖУ-ЖУ-ЖУ! ЖУ-ЖУ-ЖУ!Я от холода. дрожу

ЖУ-ЖУ-ЖУ! ЖУ-ЖУ-ЖУ!Волк не страшен лишь. ежу

[ЗА]ЗА-ЗА-ЗА! ЗА-ЗА-ЗАНа лугу стоит коза

[ЛА]ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!Есть у птицы два. крыла

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!Подметать нужна. метла

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!Над цветком жужжит. пчела

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!Нам забили два. гола

[ЛО]ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!Едем к бабушке в. село

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!В телефон кричим. «алло!»

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!Снег прошел, вокруг. бело

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!В шубе мне всегда. тепло

[ЛУ]ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ!Кто наказан, тот в. углу

ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ!Пальцы белые в. мелу

ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ!Нитку вдели мы в. иглу

[ЛЫ]ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ!В небесах парят. орлы

ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ!Шваброй мыли мы. полы

[РА]РА-РА-РА! РА-РА-РА! День вчерашний звать. вчера

РА-РА-РА! РА-РА-РА! Мышкин домик звать. нора

РА-РА-РА! РА-РА-РА! Кожа дерева –. кора

РА-РА-РА! РА-РА-РА! Словно в Африке. жара

РА-РА-РА! РА-РА-РА! Дым поднялся от. костра

РА-РА-РА! РА-РА-РА! Стук в лесу от. топора

РА-РА-РА! РА-РА-РА! Детям спички – не. игра

[РО]РО-РО-РО! РО-РО-РО!У меня в руке ведро

РО-РО-РО! РО-РО-РО!У ореха есть. ядро

РО-РО-РО! РО-РО-РО!Эскалатор есть в. метро

РО-РО-РО! РО-РО-РО!У Мальвины друг –. Пьеро

РО-РО-РО! РО-РО-РО! Потерял павлин. перо

[РУ]РУ-РУ-РУ! РУ-РУ-РУ!Сосны стройные в. бору

РУ-РУ-РУ! РУ-РУ-РУ!Флаги вьются на. ветру

РУ-РУ-РУ! РУ-РУ-РУ!Скачет с сумкой. кенгуру

[РЫ]РЫ-РЫ-РЫ! РЫ-РЫ-РЫ!Рубят бревна. топоры

РЫ-РЫ-РЫ! РЫ-РЫ-РЫ!Надуваем мы. шары

РЫ-РЫ-РЫ! РЫ-РЫ-РЫ!Шприц в руках у мед. сестры

[ЦА] ЦА-ЦА-ЦА! ЦА! ЦА! ЦА! Есть у палки два. конца

ЦА-ЦА-ЦА! ЦА! ЦА! ЦА!Есть у ножниц два. кольца

ЦА-ЦА-ЦА! ЦА! ЦА! ЦА!Птица вывела. птенца

[ЦЫ]ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ! ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ! Солим в бочках. огурцы

[ЧА]ЧА-ЧА-ЧА! ЧА-ЧА-ЧА! Птицы нет черней. грача

ЧА-ЧА-ЧА! ЧА-ЧА-ЧА! Строим дом из. кирпича

[ЧИ]ЧИ-ЧИ-ЧИ! ЧИ-ЧИ-ЧИ! Отопрут замки. ключи

ЧИ-ЧИ-ЧИ! ЧИ-ЧИ-ЧИ! Полотно соткут. ткачи

ЧИ-ЧИ-ЧИ! ЧИ-ЧИ-ЧИ! В трубы дуют. трубачи

[ЧУ]ЧУ-ЧУ-ЧУ! ЧУ-ЧУ-ЧУ! Болит зуб – иди к. врачу

ЧУ-ЧУ-ЧУ! ЧУ-ЧУ-ЧУ! Свет потух – возьми. свечу

ЧУ-ЧУ-ЧУ! ЧУ-ЧУ-ЧУ! Футболист бьет по. мячу

[ША]ША-ША-ША! ША-ША-ША! С ложки свесилась. лапша

ША-ША-ША! ША-ША-ША!Спеленали. малыша

ША-ША-ША! ША-ША-ША!Нет в кармане ни. гроша

ША-ША-ША! ША-ША-ША!Точим нос. карандаша

[ЩА]ЩА-ЩА-ЩА! ЩА-ЩА-ЩА! Стебель вьется у. плюща

[ЩИ]ЩИ-ЩИ-ЩИ! ЩИ-ЩИ-ЩИ! В дождь наденем мы. плащи

ЩИ-ЩИ-ЩИ! ЩИ-ЩИ-ЩИ! Борщ без свеклы – это. щи

Источники: http://sad-kalinka.ru/vsjo-obo-vsjom/119-chistogovorki-dlja-detej.html, http://www.razvitierebenka.com/2011/09/blog-post_30.html, http://www.fun4child.ru/105-razvitie-rechi.-chistogovorki..html

Комментариев пока нет!

kakvospitatrebenka.ru

Картотека чистоговорок на все группы звуков

Картотека чистоговорок на все группы звуков

В качестве речевой зарядки и для автоматизации звуков в своей логопедической практике часто использую чистоговорки. Изучив большое количество методической литературы, собрала и систематизировала речевой материал. Варианты использования чистоговорок очень разнообразны:

- проговаривание по очереди, коллективно;

- с различной эмоциональной окраской голоса; от имени сказочных героев;

- с использованием мяча, массажного мячика, "Речевого куба" и т. д.

Предлагаю Вашему вниманию картотеку чистоговорок. Картотека оформлена в маленьком фотоальбоме. Такой вариант оформления надолго сохраняется в надлежащем виде, он интересен для детей и удобен для меня.

Звук /а/

У-у-у-губы хоботком тяну.

У-у-у-дай трубу.

У-у-у-всех детей зову.

А-а-а-шире ротик, детвора.

А-а-а-у меня болит нога.

Звук /и/

И-и-и-ротик к ушкам растяни.

И-и-и-хорошо сиди.

И-и-и-песенку тяни.

Звук /о/

О-о-о-я надел пальто.

О-о-о-мне тепло.

Звуки /м, мь/

Ма-ма-ма-дома я сама.

Ма-ма-ма – буду строить я дома.

Ма – ма – ма – на дворе зима.

Ма – ма – ма – вот пришла зима.

Ма – ма – ма – я поймал сома.

Му-му-му-молоко кому?

Ум-ум-ум – вот аквариум.

Мо-мо-мо-едим эскимо.

Ом- ом- ом – мы гулять идем.

Ом- ом-ом – это снежный ком.

Ом- ом-ом – слепим снежный дом.

Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.

Мы- мы-мы – дождались зимы.

Ми-ми-ми – поем ноту ми.

Ме-ме-ме – дай –ка травки мне.

Звук /д/

Да-да-да – у меня вода.

Да-да-да – буду строить города.

Да-да-да – горяча вода.

Ды-ды-ды – нет воды.

Ды-ды-ды- на снегу следы.

Ду-ду-ду – за водой пойду.

Ду- ду- ду – я рыбачу на пруду.

Ду – ду – ду – я по ягоды иду.

Ду – ду – ду – я по лугу иду.

Ду – ду – ду – в зоопарк иду.

До-до-до- там на дереве гнездо.

Звуки /т, ть/

Та-та-та – я везу кота.

Ту-ту-ту – помоги коту.

Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.

Ты-ты-ты – у куклы белые банты.

Ты-ты-ты – я люблю цветы.

То-то-то – я иду в пальто.

От-от-от – летит в небе самолет.

От-от-от – испугался серый кот.

Тя-тя-тя – у меня дитя.

Ти-ти-ти – со мной не шути.

Ит-ит-ит – каша пшенная кипит.

Ить-ить-ить – я хочу пить.

Те-те-те – чайник на плите.

Ать-ать-ать – я иду гулять.

Еть-еть-еть – я буду петь.

Звук /б/

Ба-ба-ба – новая труба.

Бу-бу-бу – взяли мы трубу.

Бы-бы-бы – нет трубы.

Бы-бы-бы – иду в лес я по грибы.

Звуки /п, пь/

Па-па-па – на столе крупа.

Пы-пы-пы – варю кашу из крупы.

Пы-пы-пы – нет крупы.

Оп-оп-оп – все в ладоши хлоп.

Уп-уп-уп – варю вкусный суп.

Уп-уп-уп – мы ели суп.

Пи-пи-пи – пирожок купи.

Звуки /в, вь/

Ва-ва-ва – выросла трава.

Ву-ву-ву – соберу траву.

Ву-ву-ву – я сниму сову.

Вы-вы-вы – нет травы.

Ви-ви-ви – Верочку зови,

Ве-ве-ве – Вера на траве.

Звуки /н, нь/

На-на-на – лампа у окна.

Ну-ну-ну – саночки тяну.

Он-он-он – телефон.

Ан-ан-ан – барабан.

Ан-ан-ан – мне купили барабан.

Ан-ан-ан – сшила мама сарафан.

Ин-ин-ин – магазин.

Ни-ни-ни – звонок, звони.

Ень-ень-ень – теплый день.

Звуки /к, кь/

Ка-ка-ка – бежит река.

Ко-ко-ко – вижу далеко.

Ку-ку-ку – кукушка на суку.

Ку-ку-ку – взяли дети по совку.

Ак-ак-ак – у реки рыбак.

Ак-ак-ак – расцветает мак.

Ук-ук-ук – а в траве сидит паук.

Ок-ок-ок – на дворе снежок.

Ки-ки-ки – это кубики.

Ки-ки-ки – мы гуляли у реки.

Звуки /г, гь/

Гу-гу-гу – Гале помогу.

Гу-гу-гу – гуси на лугу.

Гу-гу-гу – я гуляю на лугу.

Гу-гу-гу – хорошо на берегу.

Га-га-га – зеленые луга.

Га-га-га – дайте Гале пирога,

пирога из творога.

Ги-ги-ги – Машенька, беги.

Ги-ги-ги – за шаром беги.

Ги-ги-ги – мы ели пироги.

Звуки /х, хь/

Ха-ха-ха – пышный хвост у петуха.

Ха-ха-ха – испугали петуха.

Ху-ху-ху – ели мы уху.

Ух-ух-ух – ходит по двору петух.

Ух-ух-ух – развалился домик – бух!

Их-их-их – ветерок затих.

Ох-ох-ох – зеленый мох.

Хи-хи-хи – в поле пели петухи.

Звуки /с, сь/

Са-са-са – вот летит оса.

Са-са-са – на траве роса.

Са-са-са – у меня коса.

Са-са-са – в сказке были чудеса.

Са-са-са – в норе живет лиса.

Са-са-са – будку сделали для пса.

Су-су-су – не боюсь осу.

Су-су-су – заплету косу.

Су-су-су – наточу косу.

Су-су-су – я гулял вчера в лесу.

Сы-сы-сы – у сома усы.

Сы-сы-сы – есть лисята у лисы.

Сы-сы-сы – нет осы.

Сы-сы-сы – у меня две косы.

Со-со-со – у Сони колесо.

Ас-ас-ас – я пью квас.

Ас-ас-ас- белка делает запас.

Ос-ос-ос – у собаки нос.

Ос-ос-ос – я укутал шарфом нос.

Ис-ис-ис – я ем рис.

Ус-ус-ус – я ем мусс.

Аска-аска – у Сони маска.

Оска-оска – у Сони соска.

Иска-иска – у Сони миска.

Уска-уска – у Сони блузка.

Ся-ся-ся – мы видели гуся.

Се-се-се – еду на гусе.

Си-си-си – сено принеси.

Ась-ась-ась – плывет карась.

Звуки /з, зь/

За-за-за – вот идет коза.

За-за-за – вот летает стрекоза.

За-за-за – у куклы синие глаза.

Зу-зу-зу – накормлю козу.

Зу-зу-зу – не боюсь козу.

Зы-зы-зы – нет козы.

Зы-зы-зы – у меня две козы.

Зя-зя-зя – мы видели язя.

Зи-зи-зи – резину привези.

Звук /ц/

Ца-ца-ца – вот идет овца.

Ца-ца-ца – дождик льется без конца.

Цу-цу-цу – не боюсь овцу.

Цы-цы-цы – нет овцы.

Цо-цо-цо – мы вымыли лицо.

Ец-ец-ец – мы ели огурец.

Ац-ац-ац – у меня матрац.

Звук /ш/

Ша-ша-ша – мама моет малыша.

Ша-ша-ша – вижу я в воде ерша.

Шу-шу-шу – помогите малышу.

Шу-шу-шу – я траву кошу.

Ши-ши-ши – на поляне малыши.

Ши-ши-ши – зашумели камыши.

Шо-шо-шо – говорим мы хорошо.

Аш-аш-аш – дайте карандаш.

Аш-аш-аш – это котик наш.

Ош-ош-ош – у меня нож.

Иш-иш-иш – у меня малыш.

Уш-уш-уш – теплый душ.

Ашка-ашка-ашка – летит букашка.

Ошка-ошка-ошка – на окошке кошка.

Ушка-ушка-ушка – лягушка – квакушка.

Ишка-ишка-ишка – маленькая мышка.

Звук /ж/

Жа-жа-жа – мы видели ежа.

Жи-жи-жи – под кустом живут ежи.

Жи-жи-жи – бегут ежи.

Жу-жу-жу – молока дадим ежу.

Жу-жу-жу – помогу ежу.

Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».

Звук /ч/

Ча-ча-ча – дай мне калача.

Чу-чу-чу – я гулять хочу.

Чу-чу-чу – на скакалке я скачу.

Чу-чу-чу – в самолете я лечу.

Чу-чу-чу – стать я летчиком хочу.

Чу-чу-чу – быстро всех домчу.

Чу-чу-чу – я колесами стучу.

Чи-чи-чи – красные кирпичи.

Чо-чо-чо – ох, как горячо!

Ач-ач-ач – пришел врач.

Ач-ач-ач – подарил мне папа мяч.

Оч-оч-оч – скоро ночь.

Ич-ич-ич – красный кирпич.

Ич-ич-ич – из песка пекут кулич.

Уч-уч-уч – у меня ключ.

Уч-уч-уч – в небе много туч.

Ачка-ачка-ачка – у Вовочки тачка.

Очка-очка-лчка – у Вовочки бочка.

Учка-учка-учка – у Вовочки ручка.

Ичка-ичка-ичка – у Вовочки птичка.

Чок-чок-чок – вдруг упала на бочок.

Звук /щ/

Ща-ща-ща – ходит зайка без плаща.

Щу-щу-щу – я тебя ищу.

Щу-щу-щу – я сома тащу.

Щу-щу-щу – васильки ищу.

Ще-ще-ще – я в плаще.

Щи-щи-щи – мы ели щи.

Щи-щи-щи – осенью нужны плащи.

Щи-щи-щи – паровоз, состав тащи!

Ащ-ащ-ащ – у меня плащ.

Ещ-ещ-ещ – у меня лещ.

Ущ-ущ-ущ – вьется плющ.

Звук /й/

Ай-ай-ай – скоро месяц май.

Уй-уй-уй – ветер, дуй.

Ой-ой-ой – возьми меня с собой.

Ой-ой-ой – скачет заинька косой.

Эй-эй-эй – воды попей.

Звуки /л, ль/

Ла-ла-ла – лопата и пила.

Ла-ла-ла – не забьете мне гола.

Ла-ла-ла – видишь, кружится юла?

Ла-ла-ла – я малинник нашла.

Ло-ло-ло – у меня весло.

Лы-лы-лы – новые котлы.

Лу-лу-лу – купили пилу.

Лу-лу-лу – заведу юлу.

Ал-ал-ал – темный подвал.

Ал-ал-ал – мяч в ворота не попал.

Ал-ал-ал – сказку дедушка читал.

Ол-ол-ол – вымыли пол.

Ол-ол-ол – начинается футбол.

Ул-ул-ул – новый стул.

Ул-ул-ул – ветерок подул.

Ул-ул-ул – зимний лес уснул.

Ил-ил-ил – я полы помыл.

Ил-ил-ил – в барабан я бил.

Алка-алка – у Володи палка.

Олка-олка – у Володи иголка.

Улка-улка – у Володи булка.

Илка-илка – у Володи вилка.

Ля-ля-ля – зеленые поля.

Ли-ли-ли – малину мы несли.

Лю-лю-лю – малину я люблю.

Ле-ле-ле – еду на осле.

Звуки /р, рь/

Ра-ра-ра – высокая гора.

Ра-ра-ра – во дворе гора.

Ра-ра-ра – в лес идти пора.

Ра-ра-ра – сад полить пора.

Ра-ра-ра – пришла зимняя пора.

Ра-ра-ра – вьюга с самого утра.

Ра-ра-ра – суп варить пора.

Ра-ра-ра – суп снимать пора.

Ры-ры-ры – летят комары.

Ры-ры-ры – прокачусь с горы.

Ры-ры-ры – в камышах живут бобры.

Ры-ры-ры – любит Варечка шары.

Ру-ру-ру – начинаем мы игру.

Ру-ру-ру – взяли дети по ведру.

Ро-ро-ро – новое перо.

Ар-ар-ар – летит комар.

Ар-ар-ар – рядом синий шар.

Ар-ар-ар – улетает синий шар.

Ар-ар-ар – это красный шар.

Ар-ар-ар – над кастрюлей пар.

Ор-ор-ор – у Ромы топор.

Ур-ур-ур – не гоняй кур.

Ир-ир-ир – мы за мир.

Арка-арка – у Ромы марка.

Орка-орка – крутая горка.

Урка-урка – кошка Мурка.

Ирка-ирка – у Иры дырка.

Ря-ря-ря – синие моря.

Ре-ре-ре – санки на горе.

Рю-рю-рю – репу я варю.

Рю-рю-рю – на ромашку я смотрю.

Рю-рю-рю – тебе песенку дарю.

Ри-ри-ри – горят фонари.

Ри-ри-ри – на рябину посмотри.

Ри-ри-ри – там расселись снегири.

Ри-ри-ри – ты на небо посмотри.

Ри-ри-ри – на мартышек посмотри.

Ри-ри-ри – на меня ты посмотри.

Арь-арь-арь – у меня букварь.

Орь-орь-орь – у Серёжи корь.

Ирь-ирь-ирь – у меня снегирь.

Ерь-ерь-ерь – скрипит дверь.

Литература:

1. Агранович З. Е. В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников. – СПб. : ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2004. – 160с. + цв. вкл. 48с.

2. Новиковская О. А. Мир вокруг тебя. Чистоговорки и скороговорки /О. А. Новиковская. – М. : Астрель; СПб. : Сова, 2009. – 96с. :ил.

ds3-lub.edu.yar.ru

avtokurs-arz.ru

Чистоговорки

[м]

Ма-ма-ма – я сама.

Мо-мо-мо – лук помой.Мы-мы-мы – ждем зимы.Ом-ом-ом – строим дом.Ми-ми-ми – меня за руку возьми.Мо-мо-мо – мы идем в кино.Ма-ма-ма – все я делаю сама.Му-му-му – в руки букву я возьму.

[л]Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло.Ла-ла-ла – мама клещи принесла.Лу-лу-лу – бабушка дала пилу.Ли-ли-ли – папа строит корабли.Ле-ле-ле – он их строит на земле.

[р]Ри-ри-ри – на орехи посмотри.Ро-ро-ро – у орехов есть ядро.Ра-ра-ра – за горой стоит гора.Ру-ру-ру – мышка спряталась в нору.

[п]По-по-по – песню пой.Пы-пы-пы – вытри пыль.Пу-пу-пу – летит пух.Уп-уп-уп – готовлю суп.

[б]Бо-бо-бо – большой забор.Бы-бы-бы – в лесу грибы.Ба-ба-ба – бежит кабан.

[т]Та-та-та – поймай кота.Ту-ту-ту – поет петух.То-то-то – поем батон.Ят-ят-ят – птички летят.

[д]Ду-ду-ду – домой пойду.Ды-ды-ды – попей воды.Да-да-да – пойду сюда.

[н]Но-но-но – у нас темно.На-на-на – стоит стена.Ны-ны-ны – идут слоны.Он-он-он – возьми бидон.На-на-на, на-на-на – на лугу растет сосна.Ни-ни-ни, ни-ни-ни – осенью короче дни.На-на-на, ни-ни-ни.

[в]Ву-ву-ву – лови сову.Во-во-во – воет волк.Вы-вы-вы – бегут львы.

[ф]Аф-аф-аф – купили шарф.Уф-уф-уф – сядь на пуф.Оф-оф-оф – поймали сов.

[к]Ко-ко-ко – рот далеко.Ка-ка-ка – дай молока.Ку-ку-ку – лежи на боку.Ок-ок-ок – беги со всех ног.

[г]Га-га-га – у козы рога.Гу-гу-гу – по лугу бегу.Го-го-го – стоит вагон.

[х]Ха-ха-ха – поймал петуха.Хо-хо-хо – идет Пахом.Хи-хи-хи – поел ухи.Ух-ух-ух – летит пух.

[с]Са-са-са, са-са-са - у сосны стоит лиса,Си-си-си, си-си-си - мы едем мимо на такси.

[з]За-за-за – на лугу стоит коза.Зу-зу-зу – мы увидели козу.Зе-зе-зе – травку дали мы козе.Зой-зой-зой – бежит козленок за козой.

[ш]Ши-ши-ши, ши-ши-шиЧто-то шепчут камыши.Ше-ше-ше, ше-ше-шеЭто утка в камыше.Ша-ша-ша, ша-ша-шаВыходи из камыша.Ше-ше-ше, ше-ше-шеНет уж утки в камыше.Ши-ши-ши, ши-ши-шиЧто же шепчут камыши?

Шу-шу-шу, шу-шу-шуЯ письмо тебе пишу.Ша-ша-ша, ша-ша-шаИ пишу я не спеша.Шо-шо-шо, шо-шо-шоУ меня все хорошо.Ша-ша-ша, ша-ша-шаМама нянчит малыша.Шо-шо-шо, шо-шо-шоПомогаю с малышом.Ше-ше-ше, ше-ше-шеЗабочусь о малыше.Ши-ши-ши, ши-ши-шиУ тебя как – напиши.

Ша-ша-ша – в камыше нашла мыша.Шо-шо-шо – мышке с нами хорошо.Ши-ши-ши – ее любят малыши.Шу-шу-шу – шишки мышке я сушу.

[щ]Ща-ща-ща, ща-ща-щаДождь идет – я без плаща.Ще-ще-ще, ще-ще-щеНет дождя, а я в плаще.Щу-щу-щу, щу-щу-щуЯ тебя не отыщу.Щи-щи-щи, щи-щи-щиТы иди, меня ищи!Щу-щу-щу, щу-щу-щуВот теперь-то отыщу.

Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощБудем мы готовить борщ.Ща-ща-ща, ща-ща-щаНету свеклы для борща.Щи-щи-щи, щи-щи-щиПриготовим-ка мы щи.Щу-щу-щу, щу-щу-щуЯ капусту поищу.Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощНе клади в кастрюлю хвощ!Щу-щу-щу, щу-щу-щуЯ морковку поищу.Ща-ща-ща, ща-ща-щаБрат принес домой леща.Щи-щи-щи, щи-щи-щиПоедим сначала щи.

[ж]Жу-жу-жу, жу-жу-жуКак-то еж пришел к ужу.Жи-жи-жи, жи-жи-жиМне ужаток покажи.Жу-жу-жу, жу-жу-жуЯ с ежами не дружу.Жа-жа-жа, жа-жа-жаЕж уходит от ужа.

Жу-жу-жу, жу-жу-жуВ зоопарк пришли к моржу.Жа-жа-жа, жа-жа-жаИспугались мы моржа.Же-же-же, же-же-жеСидят птички на морже.Жу-жу-жу, жу-жу-жуБлиже подошли к моржу.Жи-жи-жи, жи-жи-жиПовернулись к нам моржи.Жу-жу-жу, жу-жу-жуРыбку бросили моржу.Жи-жи-жи, жи-жи-жиОчень мирные моржи.Жи-жи-жи, жи-жи-жиНе страшны совсем моржи.

Жа-жа-жа – видели в лесу ежа.Жу-жу-жу – спели песню мы ежу.Жи-жи-жи – нас услышали ужи.Же-же-же – приползли ужи к меже.

[ч]Чо-чо-чо, чо-чо-чоУ меня болит плечо.Чу-чу-чу, чу-чу-чуРаз болит – иди к врачу.Чу-чу-чу, чу-чу-чуНет, к врачу я не хочу.Ча-ча-ча, ча-ча-чаБуду плакать у врача.Чи-чи-чи, чи-чи-чиПомогают нам врачи.Чу-чу-чу, чу-чу-чуКоли так, пойду к врачу.

Чу-чу-чу, чу-чу-чуПосадили алычу.Ча-ча-ча, ча-ча-чаИ вот поспела алыча.Чу-чу-чу, чу-чу-чуСобираем алычу.Чо-чо-чо, чо-чо-чоПодставляй свое плечо.Чи-чи-чи, чи-чи-чиСварили сок из алычи.Ча-ча-ча, ча-ча-чаВсем так полезна алыча.

Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча.Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу.Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи.Чу-чу-чу – никогда я не кричу.

morozova-dmdou68.edumsko.ru

Методические рекомендации на тему "Чистоговорки"

Чистоговорки

Оглавление

Звук /а/, /и/, /о/, /б/………………………………………..………………………3

Звук /в, вь/, /г, гь/ ……………………………………………..…….…….………4

Звук /д/ ………………………………………………………………………...…..5

Звук /д/, /ж/ …………………………………………….….…………...………….6

Звук /й/, /к/ ………………………………………………...………………………7

Звук /л/ …………………………..………………………………………………..8

Звук /м/, /н/ ………………………..………………………………………………9

Звук /п/ ……………………………………………………………..…………….10

Звук /р/ ………………………………………..………………………………11-12

Звук /с/ …………………………………………………………………………..13

Звук /т/ …………………………………………………………………………...14

Звук /у/, /ф/, /х/ ……………………………………………………………….….15

Звук /ц/ ………………………………………………………………...…………16

Звук /ч/ …………………………………………………………………………...17

Звук /ш/,/щ/ …………………………………………………………………..18-19

Звук /а/

А-а-а-шире ротик, детвора.А-а-а-у меня болит нога.У-у-у-губы хоботком тяну.У-у-у-дай трубу.У-у-у-всех детей зову.

Звук /и/

И-и-и-ротик к ушкам растяни.И-и-и-хорошо сиди.И-и-и-песенку тяни.

Звук /о/

О-о-о-я надел пальто.О-о-о-мне тепло.

Звук /б/

Ба-ба-ба – новая труба.Бу-бу-бу – взяли мы трубу.Бы-бы-бы – нет трубы.Бы-бы-бы - иду в лес я по грибы.

Ба-ба-ба,ба-ба-ба- Мама, мама, вон труба! Бу-бу-бу,бу-бу-бу- Ты и мне купи трубу! Бе-бе-бе,бе-бе-бе - потрубил я на трубе. Ба-ба-ба,ба-ба-ба - не нужна уже труба!

Ба-бо-бы – на дворе стоят столбы. Бу-бы-ба – из окна торчит труба.

Был у бабушки баран, Бил он бойко в барабан, И плясали бабочки Под окном у бабушки.

Бегемот разинул рот, Булки просит бегемот.

В букваре у Буратино Брюки, булка и ботинок.

Белый снег, белый мел, Белый сахар тоже бел. А вот белка не бела, Белой даже не была.

Бублик, баранку, батон и буханку Пекарь из теста испек спозаранку.

У боярина-бобра нет богатства, нет добра. Два бобренка у бобра – лучше всякого добра.

Звуки /в, вь/

Ва-ва-ва – выросла трава.Ву-ву-ву – соберу траву.Ву-ву-ву - я сниму сову.Вы-вы-вы – нет травы.Ви-ви-ви – Верочку зови,Ве-ве-ве – Вера на траве.

Ва-ва-ва, ва-ва-ва - вот высокая трава.Вы-вы-вы, вы-вы-вы - даже выше головы.Ве-ве-ве, ве-ве-ве - васильки видны в траве.Ву-ву-ву, ву-ву-ву - васильков букет нарву.

Сидит Ваня на диване, Под диваном ванночка, В этой ванне вместо бани Часто мыли Ванечку.

Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли.Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.

Звуки /г, гь/

Гу-гу-гу – Гале помогу.Гу-гу-гу – гуси на лугу.Гу-гу-гу - я гуляю на лугу.Гу-гу-гу - хорошо на берегу.Га-га-га – зеленые луга.Га-га-га – дайте Гале пирога, пирога из творога.Ги-ги-ги – Машенька, беги.Ги-ги-ги - за шаром беги.Ги-ги-ги – мы ели пироги.

Га-га-га – у козы рога.Гу-гу-гу – по лугу бегу.Го-го-го – стоит вагон.

Га-га-га, га-га-га - хочешь, Галя пирога?Гу-гу-гу, гу-гу-гу - есть их больше не могу.Ги-ги-ги, ги-ги-ги - не нужны мне пироги.Гу-гу-гу, гу-гу-гу - и я тоже не могу.Га-га-га, га-га-га - где же оба пирога?

- Гуси, гуси! - Га-га-га!- Есть хотите? - Да-да-да!

Шел гуськом гусак с гусаком. Смотрит свысока гусак на гусака.Ой, выщиплет бока гусак у гусака.

Звук /д/

Да-да-да - у меня вода.Да-да-да - буду строить города.Да-да-да - горяча вода.Ды-ды-ды - нет воды.Ды-ды-ды - на снегу следы.Ду-ду-ду – за водой пойду.Ду-ду-ду - я рыбачу на пруду.Ду-ду-ду - я по ягоды иду.Ду-ду-ду - я по лугу иду.Ду-ду-ду - в зоопарк иду.До-до-до - там на дереве гнездо.

Ду-до-да – гудят провода. Да-да-да – теплая вода. Ду-ду-ду – спать я не пойду.Де-де-де – я не знаю где.Ди-ди-ди – спокойно посиди.

Да-да-да, да-да-да - не ходи, Вадим, туда!Ду-ду-ду, ду-ду-ду - все равно туда пойду.Ди-ди-ди, ди-ди-ди - ты ж одетый, не ходи!Да-да-да, да-да-да - ой! Холодная вода!Де-де-де, де-де-де - вот беда! Вадим, ты где?Ды-ды-ды, ды-ды-ды - только слышно из воды.

Дятел дуб долбил, да не до долбил.Дятел дерево долбит, день-деньской кору долбит.Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.

Дарья дарит Дине дыни. День у Дины, два - у Димы.

Дождик, дождик, не дожди!Дождик, дождик, подожди!Дай дойти до дому дедушке седому!

Звук /ж/

Жа-жа-жа – мы видели ежа.Жи-жи-жи - под кустом живут ежи.Жи-жи-жи – бегут ежи.Жу-жу-жу - молока дадим ежу.Жу-жу-жу – помогу ежу.Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».

Жа-жа-жа-жа - есть иголки у ежа.Жи-жи-жи-жи, но не шьют, увы, ежи.Жу-жу-жу-жу,нитки не нужны ежу.Же-же-же-же,Это песня о еже.

Жа-жа-жа - убежали два ежа. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.

Жа-жа-жа, жа-жа-жа - тут ежата у ежа.Жу-жу-жу, жу-жу-жу - как-то уж пришел к ежу.Жи-жи-жи, жи-жи-жи - мне ежаток покажи.Жу-жу-жу, жу-жу-жу - я с ужами не дружу.Жа-жа-жа, жа-жа-жа - уж уходит от ежа.

Испугались медвежонка Ёж с ежихой и с ежонком, Чиж с чижихой и с чижонком, Стриж с стрижихой и с трижонком.

Звуки /з, зь/

За-за-за – в огороде коза.За-за-за - вот летает стрекоза.За-за-за - у куклы синие глаза.Зе-зе-зе - Зоя едет на Козе.Зу-зу-зу - я яблоко грызу.Зу-зу-зу - накормлю козу.Зу-зу-зу – не боюсь козу.Зы-зы-зы – язык длинный у козы.Зы-зы-зы - у меня две козы.Зя-зя-зя – мы видели язя.Зи-зи-зи – резину привези.

Зи-зи-зи, зи-зи-зи - обезьянку привези!Зя-зя-зя, зя-зя-зя - обезьянам здесь нельзя.Зи-зи-зи, зи-зи-зи - раз нельзя - не привози.

За-за-за, за-за-за - здесь привязана коза.Зы-зы-зы, зы-зы-зы - мало травки у козы.Зу-зу-зу, зу-зу-зу - отвязали мы козу.За-за-за, за-за-за - залезает в сад коза.Зу-зу-зу, зу-зу-зу - привязали вновь козу.

Зину купили мы в магазине. Зину в корзине домой отнесли. Зиму прождала Зина в корзинеЗнаем где Зина. Иди, поищи!

Звук /й/

Ай-ай-ай – скоро месяц май.Уй-уй-уй – ветер, дуй.Ой-ой-ой – возьми меня с собой.Ой-ой-ой - скачет заинька косой.Эй-эй-эй – воды попей.

Звуки /к, кь/

Ка-ка-ка – бежит река.Ко-ко-ко – вижу далеко.Ку-ку-ку – кукушка на суку.Ку-ку-ку - взяли дети по совку.Ак-ак-ак – у реки рыбак.Ак-ак-ак - расцветает мак.Ук-ук-ук - а в траве сидит паук.Ок-ок-ок - на дворе снежок.Ки-ки-ки - это кубики.Ки-ки-ки - мы гуляли у реки.

Кукушка кукушонку Купила капюшон. Надел кукушонок капюшон -  В капюшоне он смешон.

Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.

Звуки /л, ль/

Ла-ла-ла – лопата и пила.Ла-ла-ла - не забьете мне гола.Ла-ла-ла - видишь, кружится юла?Ла-ла-ла - я малинник нашла.Ло-ло-ло – у меня весло.Лы-лы-лы – новые котлы.Лу-лу-лу - купили пилу.Лу-лу-лу - заведу юлу.Ал-ал-ал – темный подвал.Ал-ал-ал - мяч в ворота не попал.Ал-ал-ал - сказку дедушка читал.Ол-ол-ол – вымыли пол.Ол-ол-ол - начинается футбол.Ул-ул-ул – новый стул.Ул-ул-ул - ветерок подул.Ул-ул-ул - зимний лес уснул.Ил-ил-ил – я полы помыл.Ил-ил-ил - в барабан я бил.Алка-алка – у Володи палка.Олка-олка – у Володи иголка.Улка-улка – у Володи булка.Илка-илка – у Володи вилка.Ля-ля-ля – зеленые поля.Ли-ли-ли – малину мы несли.Лю-лю-лю – малину я люблю.Ле-ле-ле – еду на осле.

Лой-лой-лой – пилим мы пилой.Лы-лы-лы – вот нет пилы.Лу-лу-лу – сломали пилу.Лу-лу-лу – купили новую пилу.

Лу-лу-лу- точил Толя пилуЛи-ли-ли - суп соленый, у Ильи!

Ли-ли-ли, ли-ли-ли - тополя видны вдали.Ле-ле-ле, ле-ле-ле - много их у нас в селе. Ля-ля-ля, ля-ля-ля - но от них в пуху земля.Ля-ля-ля, ля-ля-ля - все мы любим тополя.Лю-лю-лю, лю-лю-лю - тополя и я люблю.

На лугу под лопухом у лягушки летний дом,А в болоте лягушачьем у неё большая дача.

Лайка с болонкой лаяли звонко.  Иволга долго пела над Волгой.

Звуки /м, мь/

Ма-ма-ма-дома я сама.Ма-ма-ма - буду строить я дома.Ма - ма - ма - на дворе зима.Ма - ма - ма - вот пришла зима.Ма - ма - ма - я поймал сома.Му-му-му-молоко кому?Ум-ум-ум - вот аквариум.Мо-мо-мо-едим эскимо.Ом-ом-ом - мы гулять идем.Ом-ом-ом - это снежный ком.Ом-ом-ом - слепим снежный дом.Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.Мы-мы-мы - дождались зимы.Ми-ми-ми - поем ноту ми.Ме-ме-ме - дай –ка травки мне.

Звуки /н, нь/

На-на-на – лампа у окна.Ну-ну-ну – саночки тяну.Он-он-он – телефон.Ан-ан-ан – барабан.Ан-ан-ан - мне купили барабан.Ан-ан-ан - сшила мама сарафан.Ин-ин-ин – магазин.Ни-ни-ни – звонок, звони.Ень-ень-ень – теплый день.

На-на-на - нам звезда видна.Ан-ан-ан - на стенке таракан.Не-не-не - ваза на окне.Ни-ни-ни, - далеко горят огни.Ин-ин-ин - к нам плывет дельфин.Но-но-но - мы пойдем в кино.Он-он-он - в зоопарке слон.Ну-ну-ну - вас я припугну.Ун-ун-ун - в сказках есть колдун.Ын-ын-ын - это старший сын.Ню-ню-ню - сена дам коню.Ня-ня-ня - отыщи меня.Ян-ян-ян - где растет тимьян?

Звуки /п, пь/

Па-па-па – на столе крупа.Пы-пы-пы - варю кашу из крупы.Пы-пы-пы – нет крупы.Оп-оп-оп – все в ладоши хлоп.Уп-уп-уп - варю вкусный суп.Уп-уп-уп – мы ели суп.Пи-пи-пи – пирожок купи.

Ап-ап-ап - раздается храп.Ип-ип-ип - где-то слышен хрип.Оп-оп-оп - очень толстый поп.Оп-оп-оп - нажимаем стоп.По-по-по - наш трамвай идет в депо.Уп-уп-уп - ешьте, дети, суп.Яп-яп-яп - не делай все тяп-ляп.

- П! – мы губы сложим вместе.- П! – мы выдохнем порезче!- П, П, П! – пыхтим мы глухо,Нету голоса у звука!

– П, П, П! – пускает парПолный чая самовар.Каша на плите пыхтит,Из-под крышки пар летит.Паровоз пары пускает,Путь по рельсам пробегая.Плавно по реке плывет,Паром пышет пароход…

Наша острая пила –Не пила, а пела.Не пила, не ела,Ни разу не присела.Звонко пела, как могла,Развеселая пила.

Петуха спросили дети:– Почему зовут вас Петей?Так ответил Петя детям:– Хорошо умею петь я.

Звуки /р, рь/

Ра-ра-ра – высокая гора.Ра-ра-ра - во дворе гора.Ра-ра-ра - в лес идти пора.Ра-ра-ра - сад полить пора.Ра-ра-ра - пришла зимняя пора.Ра-ра-ра - вьюга с самого утра.Ра-ра-ра - суп варить пора.Ра-ра-ра - суп снимать пора.Ры-ры-ры – летят комары.Ры-ры-ры - прокачусь с горы.Ры-ры-ры - в камышах живут бобры.Ры-ры-ры - любит Варечка шары.Ру-ру-ру – начинаем мы игру.Ру-ру-ру - взяли дети по ведру.Ро-ро-ро – новое перо.Ар-ар-ар – летит комар.Ар-ар-ар - рядом синий шар.Ар-ар-ар - улетает синий шар.Ар-ар-ар - это красный шар.Ар-ар-ар - над кастрюлей пар.Ор-ор-ор – у Ромы топор.Ур-ур-ур – не гоняй кур.Ир-ир-ир – мы за мир.Арка-арка – у Ромы марка.Орка-орка – крутая горка.Урка-урка – кошка Мурка.Ирка-ирка – у Иры дырка.Ря-ря-ря – синие моря.Ре-ре-ре – санки на горе.Рю-рю-рю – репу я варю.Рю-рю-рю - на ромашку я смотрю.Рю-рю-рю - тебе песенку дарю.Ри-ри-ри – горят фонари.Ри-ри-ри - на рябину посмотри.Ри-ри-ри - там расселись снегири.Ри-ри-ри - ты на небо посмотри.Ри-ри-ри - на мартышек посмотри.Ри-ри-ри - на меня ты посмотри.Арь-арь-арь – у меня букварь.Орь-орь-орь – у Серёжи корь.Ирь-ирь-ирь – у меня снегирь.Ерь-ерь-ерь – скрипит дверь.

Рю-рю-рю, рю-рю-рю - как я много говорю?Ри-ри-ри, ри-ри-ри - от зари и до зари.Ре-ре-ре, ре-ре-ре - о горе и о норе.Ря-ря-ря, ря-ря-ря - про озера и моря.Рю-рю-рю, рю-рю-рю - говорю и говорю.Ря-ря-ря, ря-ря-ря - обо всем, но, видно, зря!

Ря-ря-ря: алая заря.Рю-рю-рю: рисую я зарю.Ри-ри-ри: чисто говори.Ра-ра-ра: в школу мне пора.Ре-ре-ре: игры во дворе.Ро-ро-ро: легкое перо.Ры-ры-ры: стихи для детворы.Ру-ру-ру: развлекаем детвору. Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар.Ор-ор-ор: разгорелся у нас спор.Ир-ир-ир: роту строит командир.

У Вари на бульваре варежки пропали,Воротилась Варя вечером с бульвара,И нашла в кармане варежки Варвара.

Говорила сорока сороке: - Я, как рыба, молчу на уроке.

Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.

Гроздья рябины на солнце горят. Горит от рябины в глазах у ребят.

На дворе трава, на траве дрова: Раз дрова, два дрова, три дрова; Дрова вдоль двора, Дрова вширь двора -  Не вместит двор дров; Дрова выдворить со двора! Не руби дрова на траве двора!

Звуки /с, сь/

Са-са-са – в окно летит оса.Са-са-са - на траве роса.Са-са-са - у меня коса.Са-са-са - в сказке были чудеса.Са-са-са - в норе живет лиса.Са-са-са - будку сделали для пса.Су-су-су – не боюсь осу.Су-су-су - заплету косу.Су-су-су - наточу косу.Су-су-су - я гулял вчера в лесу.Сы-сы-сы - у сома усы.Сы-сы-сы - есть лисята у лисы.Сы-сы-сы – нет осы.Сы-сы-сы - у меня две косы.Со-со-со – у Сони колесо.Ас-ас-ас – я пью квас.Ас-ас-ас- белка делает запас.Ос-ос-ос – у собаки нос.Ос-ос-ос - я укутал шарфом нос.Ис-ис-ис – я ем рис.Ус-ус-ус – я ем мусс.Аска-аска – у Сони маска.Оска-оска – у Сони соска.Иска-иска – у Сони миска.Уска-уска – у Сони блузка.Ся-ся-ся – мы видели гуся.Се-се-се – еду на гусе.Си-си-си – сено принеси.Ась-ась-ась – плывет карась.

Ся-ся-ся, ся-ся-ся - не поймали карася.Се-се-се, се-се-се - карасей ловили все.Си-си-си, си-си-си - в водоеме караси.Ся-ся-ся, ся-ся-ся - вот поймать бы карася!Са-са-са, са-са-са - ой-ой-ой летит оса!Сы-сы-сы, сы-сы-сы - не боимся мы осы!Су-су-су, су-су-су - видел кто из вас осу?Сы-сы-сы, сы-сы-сы - мы не видели осы.Са-са-са, са-са-са - отгадайте, где оса.

Са-са-са: на столе оса. Су-су-су: не боимся мы осу. Сы-сы-сы: жало остро у осы. Се-се-се: киселя дадим осе.

Ах, вы, сени, сени, сениВышел в сени сонный Сеня.И в сенях споткнулся Сеня,И кувырк через ступени.

Сорок сорок для своих сорочат Сорок сорочек, не ссорясь строчат. Сорок сорочек прострочены в срок - Сразу поссорились, Сразу поссорились, Сразу поссорились сорок сорок.

Сы-сы-сы, сы-сы-сы - мы не видели осы.Са-са-са, са-са-са - отгадайте, где оса.

Са-са-са: на столе оса. Су-су-су: не боимся мы осу. Сы-сы-сы: жало остро у осы. Се-се-се: киселя дадим осе.

Звуки /т, ть/

Та-та-та – я везу кота.Ту-ту-ту – помоги коту.Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.Ты-ты-ты - у куклы белые банты.Ты-ты-ты - я люблю цветы.То-то-то – я иду в пальто.От-от-от - летит в небе самолет.От-от-от - испугался серый кот.Тя-тя-тя – у меня дитя.Ти-ти-ти – со мной не шути.Ит-ит-ит - каша пшенная кипит.Ить-ить-ить – я хочу пить.Те-те-те – чайник на плите.Ать-ать-ать – я иду гулять.Еть-еть-еть – я буду петь.

Та-та-та – у нас дома чистота.Ты-ты-ты – сметану съели все коты.Ту-ту-ту – молоко налью коту.Ти-ти-ти – съели кашу мы почти.Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.То-то-то –поиграли мы в лото.Ать-ать-ать – мы пойдем с тобой гулять.Ат-ат-ат – берем с собой самокат.

Тень-тень-потетень, Весь день, где пень – Заплетаю плетень и прирасплётываю. Под плетенем целый день - тень!

Звук /у/

Уа-уа-уа – в коляске плачет детвора.Ау-ау – кто потерялся, не пойму.У-у-у-у – воет волк в лесу.Ух-ух-ух – накалился наш утюг.Уч-уч-уч – светит в окно солнца луч.Ур-ур-ур – кошка нам сказала: «Мур!».

Звук /ф/

Фа-фа-фа - в углу стоит софа. Аф-аф-аф - в замке живет граф. Фе-фе-фе - он живет в Уфе. Фэ-фэ-фэ - мы пойдем в кафе.

У Феофана Митрофаныча Три сына Феофаныча.

Жил в горах волшебник ФеликсС буквой Ф и птицей Феникс.Зажигал фонарик Феликс, Загоралась птица Феникс.

Звуки /х, хь/

Ха-ха-ха - пышный хвост у петуха.Ха-ха-ха – испугали петуха.Ху-ху-ху – ели мы уху.Ух-ух-ух - ходит по двору петух.Ух-ух-ух - развалился домик - бух!Их-их-их – ветерок затих.Ох-ох-ох – зеленый мох.Хи-хи-хи – в поле пели петухи.

Ха-ха-ха, ха-ха-ха - есть у нас два петуха.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - всё дерутся петухи.Ху-ху-ху, ху-ху-ху - клювы все у них в пуху.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - хватит драться, петухи!Ха-ха-ха, ха-ха-ха - без хвостов два петуха.

Ха-ха-ха, ха-ха-ха - на обед у нас уха.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - дай попробовать ухи.Хе-хе-хе, хе-хе-хе - соль одна в твоей ухе.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - не хочу такой ухи!

Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: - Ха-ха-ха-ха-ха!

Звук /ц/

Ца-ца-ца – вот идет овца.Ца-ца-ца - дождик льется без конца.Цу-цу-цу – не боюсь овцу.Цы-цы-цы – нет овцы.Цо-цо-цо – мы вымыли лицо.Ец-ец-ец – мы ели огурец.Ац-ац-ац – у меня матрац.

Цы-цы-цы - есть хотят птенцы. Цу-цу-цу - дали нам по огурцу. Цы-цы-цы - мы помыли огурцы.

Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.

Ца-ца-ца – слушай сказку до конца.Цу-цу-цу – дело близится к концу.Цы-цы- цы – обрубаем все концы.Це-це-це – что узнаем мы в конце?Ец-ец-ец – зиме конец.Ец-ец – летит скворец.Ца-ца-ца – мы видели скворца.Цы-цы-цы – на дворе поют скворцы.

Не велика птица синица, да умница.Цыпленок пьет из блюдца воду.

Звук /ч/

Ча-ча-ча – дай мне калача.Чу-чу-чу – я гулять хочу.Чу-чу-чу - на скакалке я скачу.Чу-чу-чу - в самолете я лечу.Чу-чу-чу - стать я летчиком хочу.Чу-чу-чу - быстро всех домчу.Чу-чу-чу - я колесами стучу.Чи-чи-чи – красные кирпичи.Чо-чо-чо – ох, как горячо!Ач-ач-ач – пришел врач.Ач-ач-ач - подарил мне папа мяч.Оч-оч-оч – скоро ночь.Ич-ич-ич – красный кирпич.Ич-ич-ич - из песка пекут кулич.Уч-уч-уч – у меня ключ.Уч-уч-уч - в небе много туч.Ачка-ачка-ачка – у Вовочки тачка.Очка-очка-лчка – у Вовочки бочка.Учка-учка-учка – у Вовочки ручка.Ичка-ичка-ичка – у Вовочки птичка.Чок-чок-чок - вдруг упала на бочок.

Ча-ча-ча-ча, - на столе горит свеча.Чо-чо-чо-чо, - ой, как свечке горячо.Чу-чу-чу-чу, - я подую на свечу.Чи-чи-чи-чи, - пламя сдую у свечи.

Ча-ча-ча - сидит зайчик у врача.Чу-чу-чу - врач идет к грачу.

У четырех черепах по четыре черепашонка.

Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.Черепаха всех смешит, потому что не спешит.А куда спешить тому, кто всегда в своем дому.

Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота!

Звук /ш/

Ша-ша-ша – мама моет малыша.Ша-ша-ша - вижу я в воде ерша.Шу-шу-шу – помогите малышу.Шу-шу-шу - я траву кошу.Ши-ши-ши – на поляне малыши.Ши-ши-ши - зашумели камыши.Шо-шо-шо – говорим мы хорошо.Аш-аш-аш – дайте карандаш.Аш-аш-аш - это котик наш.Ош-ош-ош – у меня нож.Иш-иш-иш – у меня малыш.Уш-уш-уш – теплый душ.Ашка-ашка-ашка – летит букашка.Ошка-ошка-ошка – на окошке кошка.Ушка-ушка-ушка – лягушка – квакушка.Ишка-ишка-ишка – маленькая мышка.

Ша-ша-ша-ша, - наша Таня хороша.Шо-шо-шо-шо, -  поёт хорошо.Шу-шу-шу-шу, - поёт песню малышу.Ши-ши-ши-ши, - любят песни малыши.

Шестнадцать шли мышей,  И шесть несли грошей; А мыши, что поплоше Шумливо шарят гроши.

Шли сорок мышей, несли сорок грошей. Две мыши, что поплоше несли по два гроша.

Звук /щ/

Ща-ща-ща – ходит зайка без плаща.Щу-щу-щу – я тебя ищу.Щу-щу-щу - я сома тащу.Щу-щу-щу - васильки ищу.Ще-ще-ще – я в плаще.Щи-щи-щи – мы ели щи.Щи-щи-щи - осенью нужны плащи.Щи-щи-щи - паровоз, состав тащи!Ащ-ащ-ащ – у меня плащ.Ещ-ещ-ещ – у меня лещ.Ущ-ущ-ущ – вьется плющ.

Ща-ща-ща-ща - в дождь я мокну без плаща.Щу-щу-щу-щу - зонтик я себе ищу.Ще-ще-ще-ще - буду я ходить в плаще.Щё-щё-щё-щё - и в сапожках ещё.

Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - будем мы готовить борщ.Ща-ща-ща, ща-ща-ща - нету свеклы для борща.Щи-щи-щи, щи-щи-щи - приготовим лучше щи.Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я капусту поищу.Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - не клади в кастрюлю хвощ!Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я морковку поищу.Ща-ща-ща, ща-ща-ща - брат принес домой леща.Щи-щи-щи, щи-щи-щи - поедим сначала щи.

Этой щёткой чищу зубы, этой щеткой – башмаки, Этой щеткой чищу брюки, все три щетки мне нужны.

Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.

Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.- Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?

infourok.ru

Чистоговорки, скороговорки — МегаЛекции

Упражнения по развитию речи

Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).

Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).

Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).

Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен запомнить скороговорку. Темп произнесения убыстряется постепенно.

Чистогооврки с быстрым проговариванием

· У Сени и Сани сом с усами.

· Сеня в сени сено вез.

· У осы не усы, не усищи, а усики.

· Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой.

· Везет Сеня с Саней, Соню на санях.

· От топота копыт пыль по полю летит.

· Восьмой кол вбили в частокол.

· Топали да топали, дотопали до тополя.

· Дятел дуб долбил, да не додолбил.

· В один, Клим, клин колоти.

· Маланья-болтунья молоко болтала, да не выболтала.

Чистоговорки с трудными звуками

 

Дальше переходим к трудным звукам Ш, Ж, Щ, Ч, Р. Они гораздо быстрее войдут в речь ребенка, если вы совместными усилиями сочините что-то вроде:

 

· Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).

· Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).

· Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).

· Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).

· Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).

· Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).

· Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).

· Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).

· Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).

· Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).

· Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).

Затем подбираем скороговорки с этими же звуками:

· Жутко жуку жить на суку.

· Ежу на ужин жук нужен.

· У ужа ужата, у ежа – ежата.

· Поспеши, не мешкай, сбегай за орешком.

· По двору, по подворью в добром здоровье.

· У нас на подворье погода размокропогодилась.

· Свинья тупорыла весь двор перерыла.

· Летят пичужки через три пустые избушки.

· У Маши и Глаши есть сыворотка из-под простокваши.

· Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.

· На кочке квочка, квочка на кочке.

· Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.

· Шли сорок мышей,несли сорок грошей. Две мыши поплоше несли по два гроша.

· Тридцать три молодца съели тридцать три пирога, да все с творогом.

· Осип орет. Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип, Архип осип.

· Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.

· Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!

 

Чистоговорки, скороговорки

 

-Б- -БЬ-Ба-ба-ба,ба-ба-ба- Мама, мама, вон труба!Бу-бу-бу,бу-бу-бу- Ты и мне купи трубу!Бе-бе-бе,бе-бе-бе потрубил я на трубе.Ба-ба-ба,ба-ба-ба не нужна уже труба!***Был у бабушки баран, бил он бойко в барабан,И плясали бабочки под окном у бабушки.Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.***- В- -ВЬ-Ви-ви-ви, ви-ви- Только много их не рви!Из окошка видит Вова:Подошла к пруду корова.И нахмурил брови Вова,Глаз не сводит он с пруда:Выпьет воду всю корова-Где купаться мне тогда?***У девчонки, у Варюшки потерялись варежки.Помогали две Валюшки искать Варе варежки.***Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли.Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.Водовоз вез воду из водопровода.***Ва-ва-ва,ва-ва-ва вот высокая трава.Вы-вы-вы,вы-вы-вы даже выше головы.Ве-ве-ве,ве-ве-ве васильки видны в траве.Ву-ву-ву,ву-ву-ву -Васильков букет нарву.***-Г- -ГЬ-Га-га-га,га-га-га Хочешь, Галя пирога?Гу-гу-гу,гу-гу-гу есть их больше не могу.Ги-ги-ги,ги-ги-ги не нужны мне пироги.Гу-гу-гу,гу-гу-гу и я тоже не могу.Га-га-га,га-га-га где же оба пирога?***Ги-ги-ги,ги-ги-ги испекли мы пироги.***Га-га-га - заболела нога.Ге-ге-ге - плохо ноге.Ги-ги-ги - мама жарит пироги!Ге-ге-ге - позабыл о ноге.Гу-гу-гу - на кухню бегу.Ги-ги-ги - хороши пироги!....***Ги-ги-ги,ги-ги-ги Гена, маме помоги.Га-га-га,га-га-га у меня болит нога.Гу-гу-гу,гу-гу-гу мыть посуду не могу.Ги-ги-ги,ги-ги-ги не гуляй из-за ноги.Гу-гу-гу,гу-гу-гу вот гулять-то я могу.Га-га-га,га-га-га не болит уже нога.***-Д- -ДЬ-Да-да-да,да-да-да- не ходи, Вадим, туда!Ду-ду-ду,ду-ду-ду- Все равно туда пойду.Ди-ди-ди,ди-ди-ди-Ты ж одетый, не ходи!Да-да-да,да-да-да-Ой! Холодная вода!Де-де-де,де-де-де-Вот беда! Вадим, ты где?Ды-ды-ды,ды-ды-ды- Только слышно из воды.***Дед Данила делил дыню: дольку-Диме, дольку-Дине.***Дождик, дождик, не дожди!Дождик, дождик, подожди!Дай дойти до домуДедушке седому!***Дятел, дятел- наш приятельДуб долбит, как долотом.Помоги нам, дядя дятел,Для скворцов построить дом.***Дятел дуб долбил,Да не до долбил.Дятел дерево долбит,День-деньской кору долбит.Дятел лечит древний дуб,Добрый дятел дубу люб.***ЖЖу-жу-жу, жу-жу-жуВ зоопарк пришли к моржу.Жа-жа-жа, жа-жа-жаИспугались мы моржа.Же-же-же, же-же-жеСидят птички на морже.Жу-жу-жу, жу-жу-жуБлиже подошли к моржу.Жи-жи-жи, жи-жи-жиПовернулись к нам моржи.Жу-жу-жу, жу-жу-жуРыбку бросили моржу.Жи-жи-жи, жи-жи-жиОчень мирные моржи.***Жи-жи-жи, жи-жи-жиНе страшны совсем моржи.Золотистый, как из бронзы,Жук кружится возле розыИ жужжит:"Жу-жу,жу-жу!Очень с розами дружу!"***Над Жорой жук, кружа, жужжит.От страха Жора весь дрожит.Зачем же Жора так дрожит?Совсем нестрашно жук жужжит.***Жи-жи-жи,жи-жи-жи в нашем доме этажи.Жа-жа-жа,жа-жа-жа подо мной два этажа.Жа-жа-жа,жа-жа-жа надо мной два этажа.Же-же-же,же-же-же на каком я этаже?***Жа-жа-жа-,жа-жа-жа тут ежата у ежа.Жу-жу-жу,жу-жу-жу как-то уж пришел к ежу.Жи-жи-жи-,жи-жи-жи мне ежаток покажи.Жу-жу-жу,жу-жу-жу я с ужами не дружу.Жа-жа-жа,жа-жа-жа уж уходит от ежа.***Жи-жи-жи - у нас живут ежи,Жу-жу-жу - несу еду ежу,Жа-жа-жа - нет ежа.***Знать бы, зачем залилась спозаранку в зарослях зелени крошка-зарянкаЗнать бы, зачем, заглядевшись в зенит, звонко и весело зяблик звенит?Знать бы, зачем зашуршала змея? Знать бы, зачем зеленеет земля?Знать бы...***зи-зи-зи,зи-зи-зи - обезьянку привези!зя-зя-зя,зя-зя-зя обезьянам здесь нельзя.зи-зи-зи,зи-зи-зи раз нельзя-не привози.***За-за-за,за-за-за здесь привязана коза.Зы-зы-зы,зы-зы-зы мало травки у козы.Зу-зу-зу,зу-зу-зу отвязали мы козу.За-за-за-,за-за-за залезает в сад коза.Зу-зу-зу,зу-зу-зу привязали мы козу.***-К- -КЬ-Ка-ка-ка,ка-ка-ка вот течет река Ока,Ко-ко-ко,ко-ко-ко там рыбак недалеко.Ке-ке-ке,ке-ке-ке ловит рыбу на Оке.Ку-ку-ку,ку-ку-ку нет удачи рыбаку.Ки-ки-ки, ки-ки-ки -помогите,рыбаки!Ку-ку-ку,ку-ку-ку вот подмога рыбаку.Ко-ко-ко-,ко-ко-ко рыба ловится легко.Ка-ка-ка,ка-ка-ка есть улов у рыбака.***Ки-ки-ки,ки-ки-ки притаились пауки.Ка-ка-ка,ка-ка-ка муха в сетке паука.Ки-ки-ки,ки-ки-ки нам полезны паукиКа-ка-ка,ка-ка-ка вы не бойтесь паука.***-Л- -ЛЬ-Ля-ля-ля,ля-ля-ля но от них в пуху земля.Ля-ля-ля,ля-ля-ля все мы любим тополя.Лю-лю-лю,лю-лю-лю тополя и я люблю.***Ли-ли-ли,ли-ли-ли тополя видны вдали.Ле-ле-ле,ле-ле-ле много их у нас в селе.Ле-ле-ле,ле-ле-ле веселей от них в селе.***Лы-лы-лы-,лы-лы-лы забивали мы голы.Лу-лу-лу,лу-лу-лу возле окон на полу.Ла-ла-ла,ла-ла-ла не заметили стекла.Лу-лу-лу,лу-лу-лу мы не били по стеклу.ла-ла-ла,ла-ла-ла только нет в окне стекла.***-Здесь ведь лужа,видишь, Луша?Ты иди туда,где суша.Перейди, где лужа уже!Знай шагает Луша в лужу.***На лугу под лопухомУ лягушки летний дом.А в болоте лягушачьемУ неё большая дача.***Лы-лы-лы - стоят в комнате столы,Ла-ла-ла - стоит Мила у стола,Лу-лу-лу - идет Мила к столу,Лю-лю-лю - на столе цветок полью.***С- ЗСпит спокойно старый слон,Стоя спать умеет он.***Сидели, свистели семь свиристелей.***Сосать сосульку-вот беда!- нам строго запрещается.Но почему она тогда сосулькой называется?***Сразу поссорились сорок сорок.Сорок сорок для своих сорочатСорок сорочек, не ссорясь, строчат.Сорок сорочек прострочены в срок-***Сказала со смехом соседке синица:"Стать самой скрипучей сорока стремится!"***Себе сапоги сыромятные сшила.***Семь суток сорока старалась, спешила,***Ся-ся-ся,ся-ся-ся не поймали карася.се-се-се,се-се-се карасей ловили все.Си-си-си,си-си-си в водоеме караси.Ся-ся-ся,ся-ся-ся вот поймать бы карася!Са-са-са, са-са-са ой-ой-ой летит оса!Сы-сы-сы,сы-сы-сы не боимся мы осы!Су-су-су.су-су-су видел кто из вас осу?Сы-сы-сы,сы-сы-сы мы не видели осы.Са-са-са,са-са-са отгадайте, где оса.***На лозе оса, у лозы коза.***Заяц косой сидит за осокой- травой,Смотрит косой, как Соня с косойКосит траву косой.***Пёс лису учуять смог-Сразу подал голосок.Унеслась лиса в лесок-Сала дали псу кусок.***Са-са-са - по лесу идет лиса,Со-со-со - лиса катит колесо,Сы-сы-сы - хвост красивый у лисы,Су-су-су - видел я в лесу лису.***За-за-за - идет коза,Зы-зы-зы - есть козлята у козы,Зу-зу-зу - веду козу,Зой-зой-зой - козлята с козой.***«Р»В букве «Р» живет Россия,Реки, рожь, ракетодром,Руки матери родныеИ родительский наш дом,И рябиновость июля,И росинки, и рассвет.Буква «Р» - раненье пулей,Что у сердца носит дед.Разбудили утро рельсы.Распахнулись даль и ширь.Русый ветер мчит навстречуПо равнине. Ты дышиРусским воздухом упругимИ ромашкам поклонись!Начиналась с этой буквыНаша Родина и жизнь.***Рю-рю-рю,рю-рю-рю как я много говорю?Ри-ри-ри,ри-ри-ри от зари и до зари.Ре-ре-ре,ре-ре-ре о горе и о норе.ря-ря-ря,ря-ря-ря про озера и моря.Рю-рю-рю,рю-рю-рю говорю и говорю.ря-ря-ря,ря-ря-ря обо всем, но,видно, зря!***Ра-ра-ра,ра-ра-ра во дворе у нас гора.Ру-ру-ру,ру-ру-ру собирайте детвору.Ры-ры-ры,ры-ры-ры- покатаемся с горы.Ра-ра-ра,ра-ра-ра очень рада детвора.***Ры-ры-ры - в руках шары,Ра-ра-ра - начинается игра,Ру-ру-ру - бью рукою по шару,Ро-ро-ро - упал шар в ведро.***Чистоговорки со звуком ЧАч, ач, ач — испекли калач.Ач, ач, ач — покупаем мяч.Ач, ач, ач — заиграл скрипач.Ач, ач, ач — выступал циркач.Ач, ач, ач — у моря много дач.Ач, ач, ач — Машенька, не плачь.Ич, ич, ич — у ковбоя бич.Ич, ич, ич — испекли кулич.Ич, ич, ич — рисунок увеличь.Ич, ич, ич — приготовим дичь.Ич, ич, ич — купили мы «Москвич».Эч, эч, эч — истопили печь.Эч, эч, эч — подарили меч.Эч, эч, эч — грамотная речь.Эч, эч, эч — на траве прилечь.Эч, эч, эч — пирожков напечь.Оч, оч, оч — убегаем прочь.Оч, оч, оч — наступила ночь.Оч, оч, оч — есть у мамы дочь.Оч, оч, оч — можешь мне помочь.Оч, оч, оч — орехи надо растолочь.Уч, уч, уч — теплый луч.Уч, уч, уч — потеряли ключ.Уч, уч, уч — наш язык могуч.Уч, уч, уч — шапку нахлобучь.Уч, уч, уч — в небе много туч.Ча, ча, ча – диплом врача.Ча, ча, ча – горит свеча.Ча, ча, ча – пьём из ключа.Ча, ча, ча – дайте калача.Ча, ча, ча – флаг из кумача.Ча, ча, ча – зайцы дали стрекача.Ча, ча, ча – слушать скрипача.Ча, ча, ча – жилище богача.Ча, ча, ча – увидеть циркача.Чи, чи, чи — хорошие ткачи.Чи, чи, чи — длинные бичи.Чи, чи, чи — чёрные грачи.Чи, чи, чи — новые ключи.Чи, чи, чи — готовим куличи.Чи, чи, чи — это москвичи.Чи, чи, чи — испеку в печи.Че, че, че — полоски на мяче.Че, че, че — читаю при свече.Че, че, че — муха на плече.Че, че, че — едем мы на «Москвиче».Че, че, че — сказ о силаче.Че, че, че — весть о скрипаче.Чо, чо, чо — очень горячо.Чо, чо, чо — болит плечо.Чок, чок, чок — чиню сачок.Чок, чок, чок — мычит бычок.Чок, чок, чок — купил значок.Чок, чок, чок — примеряю башмачок.Чу, чу, чу — улететь хочу.Чу, чу, чу — я иду к врачу.Чу, чу, чу — ударю по мячу.Чу, чу, чу — громко хохочу.Чу, чу, чу — «пятёрку» получу.Чу, чу, чу — маме покричу.***Чо-чо-чо, чо-чо-чоУ меня болит плечо.Чу-чу-чу, чу-чу-чуРаз болит – иди к врачу.Чу-чу-чу, чу-чу-чуНет, к врачу я не хочу.Ча-ча-ча, ча-ча-чаБуду плакать у врача.Чи-чи-чи, чи-чи-чиПомогают нам врачи.Чу-чу-чу, чу-чу-чуКоли так, пойду к врачу.***Чу-чу-чу, чу-чу-чуПосадили алычу.Ча-ча-ча, ча-ча-чаИ вот поспела алыча.Чу-чу-чу, чу-чу-чуСобираем алычу.Чо-чо-чо, чо-чо-чоПодставляй свое плечо.Чи-чи-чи, чи-чи-чиСварили сок из алычи.Ча-ча-ча, ча-ча-чаВсем так полезна алыча.***Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча.Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу.Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи.Чу-чу-чу – никогда я не кричу.***Ча-ча-ча - у меня нет мяча,Чу-чу-чу - я гулять хочу,Ша-ша-ша - погода хороша,Шу-шу-шу - я шубу ношу.***Ча-ча-ча - на столе горит свеча,Чу-чу-чу - молотком я стучу,Оч-оч-оч - наступила ночь.***Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.***Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота.***Че-че-че,че-че-че мы мечтали о мяче.Чи-чи-чи,чи-чи-чи очень нам нужны мячи.Чу-чу-чу,чу-чу-чу нам купили по мячу.Чача-ча.ча-ча-ча вот уж в речке два мяча.Чи-чи-чи,чи-чи-чи нам опять нужны мячи.Че-че-че,че-че-че мы мечтаем о мяче.Валя на проталинке промочила валенки.Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.***Ши-ши -ши, ши-ши-ши, все снежинки хороши.Жу-жу -жу, жу-жу-жу на снежинку я гляжу.Словно белая пушинкаС неба падает снежинка.***ЕлкаТа-та-ти, та-та-ти новый год уже в путиРа-ра-ра, Ра-ра-ра елке рада детвора.Есть у елочки подружкиРазноцветные игрушки.***СнегурочкаДи-ди-ди, ди-ди-ди - к нам снегурка приходи!Ла-ла-ла, ла-ла-ла - к нам снегурочка пришла.Вот-вот, вот-вот - встали дети в хороводСнежная красавица детям очень нравится.***КалендарьОт-от, от-от на пороге новый годАрь-арь, арь-арь нужен новый календарьАрь-арь, арь-арь, а в окне уже январь.Календарик отрывнойМы повесили с тобой.***ПодаркиРа-ра-ра, ра-ра-ра - ждет подарки детвора.Их под елочку кладутТам ребята их найдут.Новый год спешит ,Ура!Ждет подарки детвора.***СнегирьИрь- ирь, ирь-ирь - красногрудый наш снегирьРи-ри, ри-ри- прилетели снегири.На рябине он сидитИ на ягодки глядит.***Дружит Рома с носорогом.Носорог тот - недотрога.Не дает потрогать рогНедотрога-носорог.***ГромРах-ра-рах!Раскатился гром в горах,Прогремел над черной тучей,Прорычал над рыжей кручей.Пусть в горах грохочет гром!Все равно гулять пойдем.Н. Костров***Вечером над озеромХодит белый пар.Это рыбы в озереСтавят самовар.***Посмотрите на Иринку.Ест иринка мандаринку.Съест Иринка мандаринку-Бросит корочки в корзинку.***Громко где – то гром гремит,Громко где – то рысь рычит,Громко кто – то там кричит,Громко кто – то говорит.***Носит мама – кенгуруВ теплой сумке детвору.И ребятки кенгуряткиЦелый день играют в прятки.***Страусы строят гнезда в сторонке.Странными смотрятся эти воронки.Ямы в песке роют быстро и простоСтройные птицы высокого роста.***Варвара варенье доваривала,Ворчала да приговаривала.***Испугался грома Рома,Заревел он громче грома.От такого рева громПритаился за бугром.***Шел Егор через двор,Нес топор чинить забор.***На горе, на горкеГорько ревет Егорка.***На горе, на пригоркеСтоят 33 Егорки.***Кран обходится без рук,Вместо рук у крана крюк.***Пекла Аришка пирожки,А вышли крышки на горшки.***Пошел спозаранкуНазар на базар.Купил там козу и корзинкуНазар.***-Щ-Щука проглотила щетку, щетка ей щекочет глотку."Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?"***Щу-щу-щу,щу-щу-щу я тебя не отыщу.Щи-щи-щи,щи-щи-щи ты иди меня ищи.Щу-щу-щу,щу-щу-щувот теперь-то отыщу!Ща-ща-ща,ща-ща-ща дождь идет, я без плаща.Ще-ще-ще,ще-ще-ще нет дождя, а я в плаще.***-Ш-Шепчет кошке петушок:"Видишь пышный гребешок?"Шепчет кошка петушку:"Шаг шагнешь-и откушу!"***Шо-шо-шо,шо-шо-шо я пишу уж хорошо.Шу-шу-шу,шу-шу-шу все, что хочешь, напишу.Ши-ши-ши,ши-ши-ши "Ешьте кашу",--напиши.Шу-шу-шу,шу-шу-шу это я уж напишу.***Ша-ша-ша.ша-ша-ша выходи из камыша!Ше-ше-ше,ше-ше-ше нет уж утки в камыше.Ши-ши-ши,ши-ши-ши что же шепчут камыши?***Ши-ши-ши,ши-ши-ши что-то шепчут камыши.Ше-ше-ше,ше-ше-ше это утка в камыше.***И цыплята всей семьей побежали мыться.Только Цып стоит в сторонке, не желает мыться,Потому что, как огня, он воды боится.И сказала мама строго:"Мыться дети все должны.Цып играть не будет с нами. Нам грязнули не нужны!"***Из колодца принесла курица водицы,Цы-цы-цы,цы-цы-цы отогнали? молодцы!Це-це-це,це-це-це вот вам сказка о яйце.-Ц-Цо-цо-цо-,цо-цо-цо курица снесла яйцо.Цу-цу-цу,цу-цу-цу киска тянется к яйцу.Ца-ца-ца,ца-ца-ца брысь,котенок, от яйца!Цу-цу-цу,цу-цу-цу не пускать его к яйцу!Цо-цо-цо,цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.***-Х- -ХЬ-Ха-ха-ха,ха-ха-ха есть у нас два петуха.Хи-хи-хи,хи-хи-хи все дерутся петухи.Ху-ху-ху,ху-ху-ху клювы все у них в пуху.Хи-хи-хи,хи-хи-хи хватит драться, петухи!Ха-ха-ха,ха-ха-ха без хвостов два петуха.***Хомяк не хочет в зимний холодХодить, испытывая голод.Хитрец холодною поройХрапит в хоромах под землей.***ха-ха-ха,ха-ха-ха на обед у нас уха.хи-хи-хи,хи-хи-хи дай попробовать ухи.хе-хе-хе,хе-хе-хе соль одна в твоей ухе.хи-хи-хи,хи-хи-хи не хочу такой ухи!***БУКВЫ Ь ЪЭти буквы невозможно произнести,но они очень нужны.***Посмотрите как меняется слово:Ел - ельОпят - опять,угол - уголь.***Пять опят, опять пять опят,Опять пять опят, опять пять опят ...***Вырос лёнИзо льна бельё.Стирать не лень - бельё бело.***По улице гулкойБежал пёсик Булька.За песиком БулькойШла бабушка с булкойЭЭхо.Элла эху:-Здравствуй, эхо!Эхо Элле: - ха, ха, ха.Где ты, эхо? -Элла эху.Эхо снова: - Ха. ха, ха.И на все вопросы эхоОтвечало громким смехом.***ЮЮлаУ Юли юла. Юля завела юлу,а юла юрк к Юре.Юра завел юлу, а юла - к Юле...***То у Юли юла, то у Юры юла,То у Юры юла, то у Юли юла -Такая игра.***ЯЯркие яблочки с ярмарки для Яночки.***В ящике ядовитая ящерица.***У Ивашки - рубашка, у рубашки - кармашки,Кармашки - у рубашки, рубашка - у Ивашки.***У Любаши - шляпка, у Полюшки - плюшка,У Павлушки - шлюпка, у Илюшки - клюшка.***Тимошка Прошке крошит в окрошку крошки.***На окошке крошку-мошкуЛовко ловит лапой кошка.***Маша под душем моет шею и уши.***Шапка да шубка - вот наш Мишутка.***Маша шила для мартышкиШубу, шапку и штанишки.***Дракон подрался с выдройИз шерсти клок ей выдралКак грустно выдре дранойСаднит у выдры рана.***Серый краб в крапинкуИ рыжий краб в царапинкуПо четвергам по графикуВстречают пароходСерый краб в крапинкуНашел у пирса вафелькуА рыжий краб в царапинкуЦелый бутерброд.***Из-под кислого молока,Из-под простокваши-У Маши сыворотка в каше.***На опушке в избушкеЖивут старушки- болтушки.У каждой старушки лукошко.В каждом лукошке кошка.Кошки в лукошкахШьют старушкам сапожки.***Ходит квочкаОколо дворочка,Водит деток-Около клеток.***Неделю ЕмелеПрясть короб кудели,А Емелиной дочке-Прясть одну ночку.***Из-под кислого молока,Из-под простокваши-У Маши сыворотка в каше.***У Феофана МитрофанычаТри сына Феофаныча.***Пилил Филипп полено из лип,Притупил пилу Филипп.***У тридцати трех полосатых поросятТридцать три хвостика висят.***Продал ПавелПолчетверти четверикаОвса и пшеницы,Да полколпака-Гороха и чечевицы.***Вез корабль карамель,Наскочил корабль на мель.И матросы три неделиКарамель на мели ели.***Михейка на скамейкеПлетет лапти Андрейке.Не годятся лаптиАндрейке на ножки,А годятся лаптиНа лапки кошке.***Тимошкина шавкаТявкнула на Пашку.Бьет Пашка шапкойТимошкину шавку.***Стоит Петр на копне,В попоне и колпаке.А в попоне у ПетраГороха полколпака.***Раз пришел баран на поле,Там бурьяна было вволю.В поле побывал баран-С поля весь пропал бурьян.***По полю полз паучок- паучишка,Плотно покушать пытался плутишка.***Громко- громко грянул гром,Вздрогнул и подпрыгнул гном.Напугали гнома перекаты грома.Гном не испугался, громко рассмеялся:-Я подпрыгнул просто,Чтоб быть выше ростом!***Крута гора, в горе- дыра, в дыре- кротовая нора.***В перелеске у прогорка собирал грибы Егорка.***Варвара варенье доваривала, ворчала и приговаривала.***Сидит Ваня на диване, под диваном ванночка,В этой ванне вместо бани часто мылся Ванечка.***Громко-громко грянул гром.Вздрогнул и подпрыгнул гном.Напугали гнома перекаты грома.Гном не растерялся, громко рассмеялся:-Я подпрыгнул просто,Чтоб быть побольше ростом!***РогаткаРомка ранил рогаткой рябчика. Над рекою радостно радуга раскинулась. В реке рыбки резвятся. Ромашки расцвели. А в ромашках распластанный рябчик... Расплакался Ромка... Разорвал и растоптал рогатку.* * *Рубашка-рубашонка нараспашку у ребенка.***Мыла Мила мылом пол,Половину не домыла.Мила мыло уронила,И вторую половинуМила вымыла без мыла!***Дед Данила делил дыню-Дольку Диме, дольку Дине.***Ходит квочка около дворочка,Водит деток около клеток.***Хитрую сороку поймать морока,А сорок сорок- сорок морок.***Пошел спозаранку Назар на базар, купил там козу и корзинку Назар.***Везет Сеня Саню с Соней на санках.Санки скок, Сеню с ног, Саню в бок, Соню в лоб, с санок все в сугроб.***Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу.-Грабь граблями гравий, краб.***У Антипа росла одна липа, А Филипп посадил семь лип.***Села Алеся, с печи ноги свеся,Не смейся, Алеся, а на печи грейся.Съел Слава сало, да сала было мало.***Дал Макар Роману карамель, а Роман Макару карандаш.***Летят три пичужки через три пустых избушки.***Пилил Филипп полено из лип, притупил пилу Филипп.***У тридцати трех полосатых поросят тридцать три хвостика висят.***Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.***Рыбак рыбака видит издалека.***На скамейке у домаЦелый день рыдала Тома.***Отыскал на кухне угол,С головой забрался в уголь.***Я по камешкам пошел-Шубку шелкову нашел.***Наварила щука шей,Угощала двух лещей.***Дарья дарит Дине дыни.***Цыпленок с курицейПьют чай на улице.***Волк на лужайке-Задрожали зайки.***На крыше у ШурыЖил журавль Жура.***Сидел воробей на сосне.Заснул- и свалился во сне.Если бы он не свалился во сне,До сих пор бы сидел на сосне.***Носит Сеня сено в сени.Спать на сене будет Сеня.

В роще щебечут стрижи,Чечетки, щеглы и чижи.***Ученик учил уроки,У него в чернилах щеки.***Скворцы и синицы-Веселые птицы.***Два щенка щека к щекеГрызли щетку в уголке.***Светит тоненькая свечка-Сладко Саня спит на печке.А вот Соне все не спится-Темноты она боится.***Я во двор вела вола,За рога вела вола,А вол в огород меня завел.Я во двор***На лугу под горкойЛежит сырок с красной коркой.Сорок сорок в короткий срокСъели сырок.***Расскажите про покупки.Про какие про покупки?Про покупки, про покупки,Про покупочки мои.***Цветет у птичника цветок-Цветок на паре тонких ног.Цветок пушист и звонок...-Цветок, ты кто?-Цыпленок!***МышкиПляшут мышки-шалунишки,Кто на чашке, кто на крышке.Тише, тише, тише, мышки,Не мешайте спать братишке.***У боярина-бобра нет богатства, нет добра.Два бобренка у бобра- лучше всякого добра.***В поле Поля поле пашет.Ей пилот пилоткой машет:"Ай да, Поля! Ай да поле!Жди пилота в гости, Поля!!!"***В четверг четвертого числаВ четыре с четвертью часаЧетыре черненьких чертенкаЧертили черными чернилами чертеж.***Горячи кирпичи!Соскочи-ка с печи,Испеки-ка в печиИз муки калачи!***У Любашки- шляпка,У Полюшки- плюшка,У Павлушки- шлюпка,У Илюшки- клюшка.***Ждут воробьиУ кормушки кормежки,Принес им МаркушкаВ кармане морошки.***Сосулька испугалась высоты,Сосулька от испуга стала плакать;И потому опять настала слякать.***Соня, погляди в окно,Сколько снегу нанесло!И в лесу, и в садуСосны, ели-все в снегу.***Сели дети на салазки,Как блестят весельем глазки!Покатились, понеслись,Покатились по льду вниз.***Насыпал ПарамошкаГорошка на дорожку,Ведет теперь к порожкуДорожка из горошка.***Дает КатеринкеКартинки Каринка,Картинки в корзинкуКладет Катеринка.***Пекла для ВарюшкиПодружка ватрушки.Подружке подушкуСшила Варюшка.***Вез корабль карамель,Наскочил корабль на мель.И матросы две неделиКарамель на мели ели.***Цапля, стоя на крыльце,Объясняет букву Ц:-Подойди, цыпленок Цып.Повторяй-ка: цып-цып-цып.Если выучишь урок,Подарю тебе цветок.И. ТОКМАКОВА***Тише, тише, тише,тише,Шелестят на крыше мыши,Под мышиным серым флагомМаршируют шаг за шагом.Впереди идут старшины,Запевают гимн мышиный:"Тише, тише, тише, тише.Шаг ровней держите, мыши!Люди сыты, кошки сыты,Для мышей столы накрыты.Затихает шорох шинный,Наступает шаг мышиный.Ночью пусть пируют мыши.Тише, тише, тише, тише!"***ВЕСЕЛЫЙ СТАРИЧОК (Д.ХАРМС)Жил на свете старичок маленького роста,И смеялся старичок чрезвычайно просто:"Ха-ха-ха да хе-хе-хе,хи-хи-хи да бух-бух!Бу-бу-бу да бе-бе-бе, динь-динь-динь да трюх-трюх!"

Раз, увидя паука, страшно испугался,Но, схватившись за бока, громко рассмеялся:"Хи-хи-хи да ха-ха-ха, хо-хо-хо да гуль-гуль!Ги-ги-ги да га-га-га, го-го-го да буль-буль!"***А увидя стрекозу, страшно рассердился,Но от смеха на траву так и повалился:"Гы-гы-гы да гу-гу-гу, го-го-го да бах-бах!Ой, ребята, не могу! Ой, ребята, ах.ах!"

 

megalektsii.ru

Логопедические стишки и чистоговорки » Женский Мир

1:502

 

1:512

Логопедические стихи, чистоговорки и скороговорки направлены на автоматизацию различных звуков

1:694

 

1:704

Август. Алеет за лесом закат.

1:770

Алые аисты к лесу летят,

1:817

Астры зарделись на клумбах в саду,

1:883

Алые тени дрожат на ветру,

1:934

Алые утки по пруду скользят,

1:989

Жаль, что уже отгорает закат.

1:1045

 

1:1055

2:1560

 

2:9

Ба-бо-бы- на дворе стоят стол…бы

2:86

Бу-бы-ба- из окна торчит тру…ба

2:151

Ба-ба-ба– на крыше труба,

2:204

Бей-бей-бей – прилетел воробей,

2:269

Би-би-би-прилетели голуби,

2:320

Бой-бой-бой- полетали над трубой,

2:383

Бу-бу-бу- сели птицы на трубу,

2:439

Бе-бе-бе- птицы на трубе.

2:486

 

2:496

3:1001

 

3:1011

4:1516

 

4:9

Вертлявый ветер вырывал

4:67

Ворота, как вертушки.

4:109

Ворчливый ворон воровал

4:157

Вчерашние ватрушки.

4:197

 

4:207

5:712

 

5:722

6:1227

 

6:1237

Испугался грома Рома,

6:1290

Заревел он громче грома.

6:1338

От такого рева гром

6:1377

Притаился за углом.

6:1416

Груша гусениц не любит, грушу гусеница губит.

6:1502

 

6:9

7:514

 

7:524

Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.

7:623

 

7:633

8:1138

 

8:1148

Ужу-жу-жу- молока дадим ежу.

8:1211

Жа-жа-жа- есть иголки у ежа.

8:1263

Жи-жи-жи-здесь живут ежи.

8:1311

Же-же-же-дождь прошел уже.

8:1361

Жо-жо-жо- на улице свежо.

8:1408

Жу-жу-жу,жу-жу-жу, я на веточке сижу,

8:1475

Букву  Ж все твержу,

8:1519

Зная твердо букву эту,

8:43

Я жужжу зимой и летом.

8:86

 

8:96

9:601

 

9:611

10:1116

 

10:1126

Жа-за, жа-за – идет жадная коза,

10:1200

Зы-жи,зы-жи – дядя делает ножи,

10:1263

Зу-жу,зу-жу- молока дадим ежу.

10:1319

 

10:1329

11:1834

 

11:9

12:514

 

12:524

 

12:544

13:1049

 

13:1059

Ло-ло-ло – на улице тепло,

13:1123

Лу-лу-лу- стул стоит в углу,

13:1175

Ул-ул-ул- у нас сломался стул.

13:1231

Оль-оль-оль-мы купили соль

13:1282

 

13:1292

14:1797

 

14:9

15:514

 

15:524

 

15:544

16:1049

 

16:1059

Петя пилил пилой пень.

16:1113

Поле-то не полото,

16:1149

Поле-то не полито.

16:1185

Просит полюшко попить - нужно полюшко полить.

16:1271

 

16:1281

17:1786

 

17:9

18:514

 

18:524

19:1029

 

19:1039

Ра-ра-ра- начинается игра,

19:1099

Ры-ры-ры- у мальчиков шары

19:1149

Ро-ро-ро- у нас новое ведро,

19:1201

Ру-ру-ру- продолжаем мы игру.

19:1256

Ре-ре-ре- стоит домик на горе,

19:1312

Ри-ри-ри-на ветках снегири,

19:1364

Ар-ар-ар-кипит наш самовар,

19:1416

Ор-ор-ор- созрел красный помидор,

19:1479

Ир-ир-ир- мой папа командир.

19:1532

Арь-арь-арь- на столбе висит фонарь.

19:67

Ра-ра-ра-у мышки есть нора.

19:118

Ре-ре-ре –носим воду мы в ведре

19:182

Ра-ра-ра-весь мусор уберем с утра,

19:246

Ро-ро-ро-весь мусор соберем в ведро,

19:314

Ре-ре-ре – метем усердно во дворе,

19:383

Ри-ри-ри- двор убрали-раз, два, три.

19:448

Ры-ры-ры- не заметили жары.

19:499

Ра-ра-ра-Кате спать пора,

19:547

Ры-ры-ры- летают комары.

19:593

В аквариуме у Харитона четыре рака и три питона.

19:684

 

19:694

20:1199

 

20:1209

21:1714

 

21:9

Са-са-са-в лесу бегает лиса,

21:72

Со-со-со-у Вовы колесо,

21:116

Ос-ос-ос-на поляне много ос,

21:169

Су-су-су- было холодно в лесу,

21:225

Усь-усь-усь-на лугу посеется гусь.

21:290

Слоны умны, слоны смирны, слоны спокойны и сильны.

21:384

Солнце село за селом,

21:426

Спят синицы, сойки спят.

21:473

Спит в реке усталый сом,

21:520

Спят и лес, и степь, и сад.

21:569

Стадо спит, пастух и пес.

21:617

Смолкли скрипы, песни, смех.

21:671

Сон в страну свою унес всех.

21:725

 

21:735

22:1240

 

22:1250

23:1755

 

23:9

Та-та-та-у нас дома чистота,

23:72

Ты-ты-ты- сметану съели все коты,

23:134

Ти-ти-ти-съели кашу всю почти,

23:191

Тё-тё-тё- отложили мы шитьё,

23:244

То-то-то- стали мы играть в лото.

23:305

Ать-ать-ать-мы идем гулять,

23:357

Ат-ат-ат-берем с собою самокат.

23:416

Ткет ткач ткани на платки Тане.

23:476

Три сороки, три трещётки

23:524

Потеряли по три щетки:

23:568

Три сегодня, три вчера,

23:613

Три ещё позавчера!

23:650

 

23:660

24:1165

 

24:1175

Устала утка на пруду учить своих утят.

24:1258

Утята плавать на виду у мамы не хотят.

24:1330

Ужасно утка мучится:  - Ну что из них получится!?

24:1424

 

24:1434

25:1939

 

25:9

У Фани - фуфайка, у Феди – туфли.

25:84

Фокусник во фрак одет, факел превратит в букет,

25:173

Фея выскочит оттуда, фокус это или чудо.

25:249

 

25:259

26:764

 

26:774

Хохотушка буква Х рассмеялась: – Ха ха-ха!

26:868

 

26:878

27:1383

 

27:1393

28:1898

 

28:9

Ча-ча-ча-горит в комнате свеча,

28:78

Чу-чу-чу-молоточком я стучу,

28:132

Оч-оч-оч- наступила ночь

28:179

На часок мы зашли к черепашке,

28:237

Черепашка подала чайник, чашки,

28:298

Поползла потом к соседке за чаем,

28:362

Что-то долго мы хозяйку ожидаем.

28:424

Рыжая овечка,

28:452

Дай шерсти колечко,

28:491

Дай овечка, молочка,

28:531

Кашу сварит печка.

28:568

 

28:578

29:1083

 

29:1093

Ша-ша-ша-моет мама малыша,

29:1153

Шу-шу-шу-я письмо пишу,

29:1197

Аш-аш-аш-у Марины карандаш.

29:1249

Шапка да шубка – вот и весь Мишутка.

29:1322

 

29:1332

30:1837

 

30:9

31:514

 

31:524

Ща-ща-ща- мы несем домой леща,

31:590

Ащ-ащ-ащ-мы наденем плащ.

31:638

 

31:648

32:1153

 

32:1163

Этой щеткой чищу зубы,

32:1217

Этой щеткой башмаки,

32:1258

Этой щеткой чищу брюки,

32:1304

Все три щетки мне нужны.

32:1351

 

32:1361

33:1866

 

33:9

Юла возле Юльки крутится, поет, Юле и Юре спать не дает.

33:122

 

33:132

34:637

 

34:647

35:1152

 

35:1162

Я однажды видел сам:

35:1212

Як летал по небесам,

35:1252

Ястреб плавал в океане,

35:1298

Ягуар бежал от лани,

35:1338

Ясень по полю ходил,

35:1378

Язь в лесу грибы удил,

35:1421

Я не вру, поверьте мне,

35:1465

Я видал это во сне.

35:1502

 

35:9

36:514

 

36:524

 

36:637

37:1142

 

37:1152

38:1657

 

38:9

39:514

 

39:524

40:1029

 

40:1039

41:1544

 

41:9

42:514

 

42:524

43:1029

 

43:1039

44:1544

 

44:9

45:514

 

45:524

46:1029

 

46:1039

jenskiymir.com

Картотека чистоговорок для детей 5-7 лет страница 5

А тебе я книжку дам, если прочитаешь сам.

17. Шла кукушка через сад — поклевала виноград,

Шла кукушка мимо рынка — наступила на корзинку.

18. Мишка косолапый по лесу идёт,

Шишки собирает, песенки поёт.

Шишка отскочила прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою — топ.

Больше я не буду шишки собирать,

Сяду на машину и поеду спать.

19. Мы знаем, что звук Ш — он в шалашах, в ушах...

Звук С — он там, где лес, сосна, село, навес.

Не путаем спеша звук С со звуком Ш:

Мохнатенького мишку не превращаем в миску,

И если кот съел крысу, не говорим, что крышу.

20. Язык выше — ша-ша-ша,

наша Маша хороша.

Язык ниже — са-са-са, укусила нос оса.

Язык вверх — шо-шо-шо-шо, я рисую хорошо.

Язык вниз — со-со-со-со-со, нарисую здесь лесок.

Язык кверху — ши-ши-ши, у зайки ушки хороши.

Язык книзу — сы-сы-сы, у кошки длинные усы.

21. Петушки распетушились, но подраться не решились:

Если очень петушиться, можно перышек лишиться;

Если перышек лишиться, нечем будет петушиться.

22. Луша под душем моет шею и уши.

23. Саша шустро сушит сушки,

Саша высушил штук шесть.

И смешно спешат старушки

Сушек Сашиных поесть.

24. Швея

Отложила Маша книжки,

Отложила все дела:

Нужно сшить штаны для мишки,

Вот наперсток, вот игла.

Помогают все детишки,

Но выходит все не так,

Хоть штанишки и для мишки —

Сшить штанишки — не пустяк.

25. Мышка и книжка

Шла однажды мама-мышка,

На пути лежала книжка.

«Не понять мне бедной мышке,

Люди, что в той книжке пишут!

Жаль, глаза мои не видят,

— Прок из чтения не выйдет,

Но сынишку-шалунишку

Научу читать я книжку!».

26. Вкусная каша

Как у бабушки Наташи

Ели вкусную мы кашу.

Каша пшенная с дымком,

С хлебом, с маслом, с молоком,

Дали нам большие ложки,

Съели все до самой крошки!

Звук Ж

1. Жа-жа-жа-жа, жили-были два ежа.

Жу-жу-жу-жу, подлетает жук к ежу.

Жо-жо-жо-жо, мы дадим им пирожок.

Жи-жи-жи-жи, убежали все ежи.

2. Жук упал и встать не может, ждёт он, кто ему поможет?

3. В живом уголке жили-поживали ужи и ежи — ели и спали.

4. Встретил в чаще ёж ежа:

«Как погода, ёж?» — «Свежа».

И пошли домой, дрожа, горбясь, ёжась, два ежа.

5. Лежебока, рыжий кот, отлежал себе живот.

6. Бедный ёжик ёжится, всё ему не можется,

Мама всё тревожится:

«Вот забот умножится — бедный ёжик ёжится».

7. Мой бумажный журавлёнок, в синем небе не шали,

Чтоб тебя, мой журавлёнок, не прогнали журавли.

8. Дедушка Ежок, не ходи на бережок:

там растаял снежок,

Заливает лужок; ты промочишь ножки, красные сапожки.

9. С утра жужжу, цветы бужу, кружу, гужу и мёд вожу.

10. Под цветком ежиха-мать принялась ежат купать,

Не поймёт ежиха-мать, как им спинки отмывать.

11. Дождик, дождик, не дожди!

Дождик, дождик, подожди!

Дай дойти до дому дедушке седому.

12. Серый ёжик очень тих и ежиха тоже, и ежонок был у них — Очень тихий ёжик.

13. Ночью вдоль дорожек прохаживаются ёжик-отец,

Ежиха-мать и ребёнок-ёжик.

14. Еж морской на дне морском пел о ёжике лесном:

— Ах ты, ёж, братец ёж, как без моря ты живёшь?

15. Ежик ночью убежал, его никто не обижал.

Он тосковал уже с утра, он тосковал уже вчера.

infourok.ru

Стихи и чистоговорки на разные звуки (Автоматизация). (28)

Правила автоматизации звуков в стихах.

Стихотворные тексты используются логопедом, воспитателем или родителями на этапе автоматизации уже поставленного звука

После постановки звука  переходят к этапу автоматизации.  Автоматизацию звука проводят в определенной последовательности: сначала необходимо добиться легкого произношения изолированного звука (СССС), затем слогов с этим звуком (СА, СЭ, СЫ, СО, СУ), далее - слова с этим звуком, фразы, тексты, самостоятельная речь.

Автоматизация нового звука в стихах (или в рассказах) – предпоследний этап автоматизации. После него можно приступать к исправлению 

произношения звука в самостоятельной речи ребенка. Отработка звука в стихах позволяет подготовить ребенка к использованию нового звука в повседневной жизни.

Итак, когда ребенок может правильно произносить звук в словах, специально подобранных словосочетаниях и предложениях, начинаем читать стихи.

На что следует обратить внимание, выбирая стихотворение ребенку?

 Для автоматизации лучше использовать стихи, в которых не встречаются звуки, оппозиционные отрабатываемому по каким-либо признакам (С – Ш, Ть – Ч, Р – Л) или те, которые были заменителями нужного нам звука до исправления (например, ребенок вместо С произносил Ф, постарайтесь выбирать стихи, в которых не встречается звук Ф).

Если ребенку исправляли параллельно несколько звуков из разных групп (например, С и Л), и если они встречаются в одном стихотворении – выберите тот звук, который вам сейчас важнее или тот, который чаще встречается в тексте, и на другой звук не обращайте внимания, пусть произносится так, как ребенку удобнее. Если же звук Л ставили позже, чем С, и звук С уже автоматизирован, то требуйте правильного произношения и того и другого звука…

Старайтесь подбирать стихи, доступные пониманию ребенка, учитывайте его возраст и кругозор. Прочитайте стихотворение ребенку целиком, убедитесь, что смысл текста понятен. Если встретились незнакомые или непонятные слова – объясните их смысл ребенку. Понимание смысла облегчает произношение текста…..

Выбирайте стихи по интересам ребенка. Пусть они будут забавными, вызывающими положительные эмоции. Если стишок вызывает у ребенка отторжение, негативизм (какие-то личные переживания, ассоциации), не стоит настаивать, возьмите другое стихотворение.

Не стоит очень маленькому ребенку давать стихи длинные (больше 8 строчек) – малыш не сможет удержать сюжет стишка, утратит смысл, получится набор слов. Не стоит выбирать стихи с очень длинной строчкой (больше 4 слов в строке) и со сложным порядком слов в предложениях (например, инверсивные фразы, где подлежащее и сказуемое стоят не в начале фразы) – это также усложняет восприятие смысла, снижает качество работы.

После этого читайте стихотворение по одной строчке, предлагая ребенку повторить после вас.  Это называется отраженное проговаривание. Совместное произношение (сопряженное проговаривание) текста (на данном этапе) недопустимо. Очень трудно услышать, что и как ты говоришь, если параллельно слушаешь другого человека. Если же ребенку трудно запомнить и воспроизвести всю строчку сразу (он забывает часть строки, переставляет слова, или неправильно произносит отрабатываемый звук  в некоторых словах) перейдите на вариант повторения по одному - два слова.  Прочитайте так все стихотворение, затем – снова повторите построчно.

Читая ребенку текст, выделяйте голосом (длиной произношения, четкостью артикуляции) отрабатываемый звук – тем самым вы облегчите ребенку процесс воспроизведения, ему не нужно самому тратить силы на поиск «трудного» звука в ряду множества слов.

Слова в тексте произносятся в соответствии с правилами русской орфоэпии, а не орфографии. То есть не стоит произносить «Сова», «Корова», «Дуб» - эти слова читаются так: «Сава, КАрова, ДуП».  Логопедические тексты специально подобраны с учетом оглушения звонких звуков.

Не стоит заучивать стихи наизусть – внимание у ребенка одно, если мы отрабатываем звук, не нужно тратить интеллектуальные силы ребенка на запоминание текста.  К тому же дети непроизвольно и незаметно сами очень часто запоминают стихи, главное не ставьте ему такую задачу, пусть это происходит неосознанно.

Одно и то же стихотворение следует прочесть 4-5 раз, не подряд, а в течение нескольких дней. Кстати, те стихи, которые ребенок знает наизусть, но с «неправильным» звуком, переучивайте в последнюю очередь. По сути, это будет контрольной работой по результатам автоматизации звука.

Стихи и чистоговорки на звук:   Б, В, Вь, Г, Д, Дь, Ж, З, Зь, Й, Е, Ё, Ю, Я, К, Кь, Л, Ль, М, Мь, Н, П, Пь, Р, Рь, С, Сь, Т, Ть, Ф, Фь, Х, Ц, Ч, Ш, Щ,

sites.google.com


Смотрите также